Református főgimnázium, Nagykőrös, 1935
35 nők utján (Uránia vállalat, Bp. V. Tükör-u. 4.) eszközöljük. Újabban házilag is sikerült a színezés, Kodak-festékekkel. A fentiek indokolják, hogy miért nem csatlakoztunk eddig a kultuszminiszter ur által megindított mozgalomhoz. Mi bizony már ebben az évben felhasználtuk a mozgófilmet is oktatásunkban. Mert amennyiben a tulajdonunkat képező 225 filmszalag mintegy 10.000 állókép mellett még valamilyen más filmre is szüségünk volt tanítás közben, azt Hatschek és Farkas bpesti cégtől kölcsönöztük ki. (Rákóczi ut 80.) Hét értékes mozgófilmet mutattunk be: 1 Róma 2. Pompei. 3. A Niagara. 4. New-York. 5. Nápoly. 6. Hogy készül a ceruza. 7. A lipcsei repülőnap ciműeket. Ifjúságunk nagy örömmel fogadta az újszerű oktatást, érezzük áldásos hatását ott, ahol mozgás, folyamat szemléltetésére szükség, van, — azonban nem szabad felejteni, hogy nagy mozielőadásokból is csak egy pár jellemző kép marad emlékezetünkben, egy pár fontos helyzet. Éppen ezért nem lehet elhanyagolnunk az állóképeket, melyek kevésbbé veszik igénybe a szemidegeket is. Eddigi tapasztalataink alapján megállapíthatjuk, hogy legtöbb hasznát a 140 pengős filmdiapozitív (filmszalag) vetítőgépnek vesszük. Előnye, hogy olcsók és könnyen kezelhetők a hozzávaló képsorozatok is. Minden tárgyhoz szereztünk be ilyen filmcsíkokat, sőt veszünk fel magunk is. Törekvésünk, hogy a vallástól a mathematikáig kielégíthessük az ifjúság „képéhségét.“ Örömmel látjuk az oktatásban a vetités-nyűjtotta előnyöket. Tanítványaink szívesen áldozzák fel a 6-ik üres órájukat is érte. A matematikát sem véve ki, nincsen olyan tantárgy, amelynek keretén belül nem kapcsolhattuk volna össze a tanítást a vetítéssel. — Mindennek gyakorlati hasznát az ismeretek alaposabb megrögzítésében kétségen felül megállapíthatjuk. Mint az elmúlt két évben, úgy az idén is filmen örökítettük meg a diákballagást. Kedves emlékek lesznek ezek majd, ha a 30—50 éves találkozók vén diákja megifjodva látja magát a találkozókon levetített filmeken! A hanglemezek használatát is a tanítás szolgálatába állítottuk számos angol és ének óránkon. A lemezek angol szövegét sokszorosítottuk, úgy, hogy forgatás alkalmával tanulóink nemcsak hallották, hanem láthatták is a lejátszott szöveget. Így könnyebben tudták azt elsajátítani. Az angol órán Dr. Körmöczi László kartársunk néhány angol dalt is mutatott be grammofonon tanítványainak, akik azt megtanulták és szívesen énekelték. Az énekórán Márton Barna énektanár a kiváló magyar és idegen zeneszerzők és énekesek híres darabjaiból mutatott be nehányat. A jövő tanévben több, főleg német nyelven felvett grammofon lemezt akarunk beszerezni a különböző tájszólások, a hochdeutsch és a plattdeutsch kiejtésének a bemutatására. Szükség volna magyar szavalati darabokra is. A grammofonon lemezek épen olyan bevált segítő társnak bizonyultak a a tanításnál, mint a filmszalagok. 3*
