Református főgimnázium, Nagykőrös, 1934

24

példái. (Mind a kettő iskolai dolgozat.) 5., Petőfi Sándor jellemzése. (Kötelező versei alapján. Házi ) 6., A tüdővész. (Iskolai.) 7., A nagykőrösi parasztház. (Házi.)

A VII. osztályban: 1,, A nemzeti irodalom tanulmányozásának haszna és fontossága. (Iskolai ) 2,, a) A régi magyar nyelv főbb sajátosságai. ( A „Halotti Beszéd“ alapján) b) A magyar—hun mondák kérdése. (Császár E. nyomán.) 3., a) A magyar renaissance, b) A természet szerepe Balassi Bálint költeményeiben. 4., a) Pázmány Péter és Szenczi Molnár Albe-t. (Párhuzam.) b) Napoleon hatalmának hanyatlása. (Történeti fejtegetés.) 5., A kurucok élete, a kuruc költemények és Mikes leveleskönyve alapján. 6, Csonkamagyarország térképe előtt. (Iskolai.) 7., Kazinczy pályájának jelentősége. 8, Kölcsey mint lírikus.

A VIII. osztályban : 1., Szünidei emlékeim. (Házi.) 2., a) A budapesti országos református kiállítás, b) Csodás elemek és epizódok Vörösmarty „Zalán futásáéban. (Házi) 3, Horthy Miklós és a Nemzeti Hadsereg. (Iskolai.) 4,, a) Az Arany János Társaság decemberi gyűlése,

b) Országgyűlési gyorsírók intézetünkben. (Iskolai.) 5., Mit mond és gondol Petőfi hazánk múltjáról és jövőjéről? (Házi.) 6, a) Erdély jelentősége hajdan és most, b) Elektromos energia-átvitel. (Házi.) 7 , a)Gondo- latok a pályaválasztásról, b) A nemzet annyit ér, mint ifjúsága, c) ,,A magyarnak, hogy valami legyen Európában, egyedül magyarnak kell lennie". (Széchenyi István).

c) Rendkívüli tárgyak. Német társalgási tanfolyamot tartottunk egy csoportban. A tanfolyamon résztvett 12 tanuló : 4 kezdő és 8 haladó. Hogy a beszédkészségbeli nagy különbség ellenére is úgy a kezdők bevezetése, mint a haladók gyakorlása eredményes legyen, módszerül a tanitva-tanulást választottuk. A haladók között osztottuk fel az elvégezendő anyagot, akik a rájuk jutó szövegre előkészültek, azt megtanították és gyakoroltatták; természetesen német nyelven kényszerültek beszélni az egész óra alatt, A tanulók Berlitz szövegkönyvét használták. Tanár: Dr. Körmöczi László.

Mindannyian jeles eredményt értek el szorgalmukkal és kedvvel végzett munkájukkal ; Dúzs Sári I, Magyarosi Gyula II, Erdődi Sándor II., Dúzs Juliánná II., Ármai Lajos II., Kiss Amália II., Bossányi György III,, Szűcs Kálmán III., Harsányi Lajos IV., Jánossy Zoltán IV., Pásztor György IV., osztályos tanulók.

Angol tanfolyamot is tartottuk, részt vett 11 tanuló. Eredmény ; Bossányi György III. o. t. jó, Schultz Alice IV. o. t. jeles, Schultz Frigyes V. o. t. jó, Berg György V. o. t, jó, Szűcs Erzsébet V. o. t. jeles, Kovács Boriska VI. o. t. jeles, Hegedűs Dezső VII. o. t. elégséges, Dénes László VII. o.t. elégséges, Amberboy Kiss Pál VII. o.t. elégséges, Szellő Lidia VII. o. t. jeles.