Református főgimnázium, Nagykőrös, 1907

61

tes Qassiques de la litterature francaise, par J. Demogeot. Heti 2 órán. Tanár: Szalay Gyula.

2. Gyorsírás. L. az Ifjúsági egyesületek 2) rovata alatt.

3. Szabadkézi rajz. Kézügyesitő gyakorlatok irónnal és ecsettel; lapminták rajzolása és színezése; látszattani minták, használati és természeti tárgyak rajzolása valóság után. A különböző rajzolási előadási módok gyakorlása. Heti 2 órán. Tanár: Major Aladár.

4. Egészségtan. Fodor-Gerlóczy kézikönyve nyomán a VII. osztály számára heti 1 órán, tanította: Dr. Torday Béla orvos,

egészségtan tanár.

V.

Magyar írásbeli dolgozatok.

V. osztály.

1. Az akáczfa és az eperfa.

2. A gomba a természet és az ember háztartásában.

3. „Az új földesúr“ ismertetése (kötelező olvasmányunk alapján).

4. Fontosak-e az emlékek a történetíróra nézve ?

5. Spárta és Athén küzdelme a hegemóniáért.

6. Tanulj a hangyától!

7. „Ki mint vet, úgy arat“.

8. „Soha ne feledd, miképen idegen nyelveket tudni szép, a hazait pedig lehetségig művelni kötelesség“. (Kölcsey Parainesis-éből). Szónoklat.

9. A legfontosabb közlekedő eszközökről (iskolai dolgozat).

VI osztály.

1. A művészetek osztályozása.

2. A fenséges Vörösmarty „A két szomszédvár“ s a kellemes Petőfi „Bolond Istók“ c. költeményeiben, (iskolai d.)

3. a) A főbb művészi alkotások városunkban.

b) Mennyiben festi Kisfaludy Károly A Kérőkben a saját korát ?

c) Arany János kisebb költeményeinek versformái.

I) A körösi temető ősszel. (Leirás.)

4. a) Az alföld és nép Petőfinél.

b) Petőfi, mint a családi és baráti érzés költője.

4‘