Református főgimnázium, Nagykőrös, 1888

Tartalom

155 verssor. — A római irodalomtörténet korszakai aranykorának jellemzése. Heti 6 órán. Tanár: Dr. Joó.

4. Görög nyelv. Hangtan, a főnevek, melléknevek, számnevek, névmások és a szabályos ó végű igék ragozása, megfelelő gyakorlatok fordításával. K. k.: Dóczi Imre Görög nyelvtana és Hintner Görög olvasókönyve. Heti 5 órán. Tanár: Szalay Gyula.

5. Német nyelv. Az alaktan és mondattan ismétlése. A szófűzés szabályai mindig az olvasmányokból elvonva. Olvasmányok, apró elbeszélések, mesék prózában és költemények; utóbbiak nemcsak fordítva, hanem könyvnélkülözve is. Hetenként felváltva egy iskolai vagy házi dolgozat. K. k.: Felsmann J. Német olvasókönyve, 1. rész, segédkönyvképen: Ballagi K. Német nyelvtana. Heti 3 órán. Tanár: Nagy Zsigmond.

6. Történelem. A római császárság és közép-kor. K. k.: Szilágyi S. Egyetemes története. Heti 3 órán. Tanár: Sánta.

7. Mennyiségtan. Algebra: Viszonyok és arányok, láncztöredékek. Elsőfokú egy- és kétismeretlenű egyenletek, hatványozás, gyökérfejtés. K. k.: Bónis K. Algebra. Mér tanból: Sugarak és egyenesek, szögek, egyenközű vonalak. Három-, négy- és sokszögek. A kör általában vonalakkal és szögekkel kapcsolatban, két kör kölcsönös fekvése. A szögletes sik alakok hasonlósága és területszámitása. K. k.: Mocnik-Szabóky Mértan. Heti 3 órán. Tanár: Bónis.

8. Természetrajz. Növény-boncz-fejlődés és élettan mikroskopos demonstra- tiokkal kisérve. Növénymorphologia. Növénymeghatározások. Növényrendszerek ismertetése. Növényélettan. A növények elterjedése a föld felületén. K. k.: Róth S. növénytan. Heti 3 órán. Tanár: Dr. Mentovich.

9. Torna. A III. és IV. osztálylyal együtt. Heti 2 órán. Torna m.: Sebestyén.

YI. osztály.

1. Vallástan. A bibliai könyvek története és szimbolika, irta H.-Kiss Kálmán. Heti 2 órán. Tanár: Ádám.

2. Magyar nyelv. Költészettan: A vers- és rimtan, irályfajok, előadási formák s a költői műfajok ismertetése példákkal s fogalmazással. Névy L. írásművek elmélete szerint. Heti 3 órán. Tanár: Mészöly.

3. Latin nyelv. A nyelv- és mondattan rövid ismétlése, Cicero, majd P. Vergilius Maró élettörténete, s műveiknek ismertetése s méltánylása után Cicero beszédei közül a Catilina ellen tartott I. é/s II. beszéd. Vergilius „Aeneisé“-ből az I-ső s a II-dik ének. Az Aeneis tartalma és szerkezete rnythologiai és régiségtani magyarázatokkal, alak- és mondattani fejtegetésekkel, hetenkénti iskolai dolgozatokkal. Ciceró I. beszédéből a 0 első fejezet, Vergiliusból 230 verssor Heti 6 órán. Tanár: Ádám G.

4. Görög nyelv. A nyelvtan tanult részének átismétlése után a mi végű- és rendhagyó igék; a beszédrészek jelentése és használata; az egyszerű mon