Református főgimnázium, Nagykőrös, 1853
Tartalom
14 I. Tcrniégzettani tudományok. I. osztály. I. félév: Ásványtan elemei. II. félév: Állattan; az előzők ismétlése mellett a gerincztelenek. Kézikönyv Hauák János Természetrajz elemei. 1846. II. osztály. I. félév: Ásványtan. II. félév: Növénytan. Kézikönyv Hanák János. III. osztály. I. félév: Ásványtan. II. félév: Természettan, a testek közös és különös sajátságairól. Thüringer Ambro Természetlani Ismeretek czímű könyve nyomán. IV. osztály. I. félév: A testek közös és különös tulajdonságai, elemek ismerete, a testek egyensúlya és mozgása. II. félév: Hangtan, magnesség és villanytan, több pontok a csillagászatról. Schöd- ler Természet könyve nyomán. V. osztály. I. félév: Ásványtan. II. félév: Növénytan. Kézikönyv, Mihálka Antal Ásvány- és Növénytana 1853. VI. osztály. I. félév: Ásványtan, különösen és bővebben a jegeczrajz. II. félév: Növénytan. Kézikönyv , mint fentebb. f VII. osztály. I. félév: Természettan: A testek közös tulajdonságai, vegy- és bő-tan. II. félév: Mágnes- és villanytan. Kézikönyv: Warga János természettana 1850. Kéziratban kiadott jegyzetekkel bővítve. Vili. osztály. I. félév: Természetrajzból: Állattan; Természettanból: vegytan, szilárd, csöpphíg, és légnemű testek nyug- és mozgáslana. II. félév : Természetrajzból: Növény- és ásványtan. Kézikönyv : Mihálka Antal Növény- és ásványtana 1853 — 54. Természettani földrajz. Kézikönyv: Schirkhuber Móricz Természettani földrajza 1853. Természettanból: Hangtan, mágnes-, villany- és fénytan, csillagászat és meteorologia elemei. Kézikönyv: mint fentebb, szükséges hozzáadásokkal bővítve. Vallási ügy. A vallástannak leczke órákoni tanításával nem elégszünk meg, bár annak tanítása állal is teljesen arra iranyzunk, hogy a növendékek szíveiben a vallásos erkölcsiség gyökereztessék meg; hanem szoros gond van arra is, hogy az ifjúság az istenitiszteletet szorgalmasan gyakorolja, szentségekkel éljen, mit ez éven át ötször élvezett. Vili. Fegyelmi ügy. Az ifjúság erkölcse fölötti szoros őrködés, a fegyelem más nemét, mint az igazgató egyszerű intéseit és figyelmeztetéseit, feleslegessé tévé. Egy ifjúnak azonban az intézetbőli eltávozás tanácsol- talott, azon nevelési elvnél fogva, hogy, valamint a testi világban a légváltoztatás a gyenge testre sokszor jótékonyan hat: úgy erkölcsi tekintetből is üdvös eredménye lehet a helyváltoztatásnak.
