MSZMP Nógrád Megyei Végrehajtó Bizottságának ülései (XXXV.51.c) 1977

1977. november 14. (rendkívüli ülés) • 564. őe. - Oldalszámok - 1977. 564. 75.

15 A megyei ég üzemi sajtó nagy szerepet vállal céljaink, helyzetünk és feladataink bemutatásában. Több az elemző irás, javult az elismerés és a kritika aránya* Ugyanakkor az üzemi lapok színvonalában nagyok a különbségek* Megyénk kulturális élete a XI. kongresszus éa megyei pártértekezlet határozatainak szellemében fejlődött* Tovább erősödött a művelődést társadalompolitikai kérdésként, a szocialista építőmunka eredményességét befolyásoló tényezőként értékelő szemlélet. Kidolgoztuk a művelődés fejlesztésének hosszabb távra szőlő programjait, ezek végrehajtásán eredményesen dolgoznak párt-, állami és tömegszervezeteink, valamint művelődési intézményeink. Testületeink a középtávú tervnek megfelelően tekintik át egy-egy fontos részterület munkáját és ellenőrzik a végrehajtást. Közoktatáspolitikai munkánkban munkánkban hatékonyabbá és komplexebbé vált iskoláink világnézeti, erkölcsi, politikai nevelőmunkája. Fejlődött az iskolavezetés pedagógiai tervező, irányitó, ellenőrző munkája. Bővültek és tartalmasabbá váltak iskoláink társadalmi kapcsolatai, eredményesen segitik a munkára nevelést, megalapozottabbá teszik a tanulók pályaválasztási törekvéseit. Jelentősen bővült az óvodai nevelésben részesülők aránya /1974/75: 7o,4 %, 1977/78: 85%/ fejlődött az iskola előkészítés. Az iskolák közti színvonalkülönbség csökkentés

e érdekében tervszerűen folytattuk a megye iskolahálózatának koncentrálását. A körzetesítések eredményeként javult a szakrendszerű oktatásban részesülők /1974/75: 94,3 %, 1977/78; 97,7 %/ és a szaktanár által tartott tanítási órák aránya /1974/75: 74,7 %, 1977/78: 8o,8 %/. Körzeti iskoláink többsége az oktató-nevelőmunka színvonala, eredményessége terén fokozatosan felzárkózik a megyei átlagokhoz. Vannak azonban olyan iskoláink is, ahol az elmaradás konzerválódott. A tankötelezettségi törvény teljesítése terén megyénk még elmarad az országos átlagtól /1976/77. tanévben megyei: 75,9 %, 82,1 %% országos 8o,3 %f 89,3 % 14#, illetve 16. éves korig/. A fizikai dolgozók gyermekeinek komplex pedagógiai segitése a nevelőmunka szerves részév vált? a differenciált segités formái,