MSZMP Nógrád Megyei Végrehajtó Bizottságának ülései (XXXV.51.c) 1975

1975. október 21. • 511. őe. - Oldalszámok - 1975. 511. 31.

- 15 A most lezajlott szakszervezeti- és uttörőválasztások pozitivan hatottak az iskolai élet demokratizmusának erősítésére. Ez tovább mélyitette a tanár-diák viszony szocialista jellegét. A pedagógus pártszervezet, pártcsoportok, kommunista pedagógusok, a szakszervezeti bizottságok kiemelkedő munkát végeztek e téren. Gond jelentkezik a demokratikusan hozott döntések egységes végrehajtásában, a mozgalmi szervek még hatékonyabb bekapcsolásában az iskolai élet demokratizmusának kibontakozása érdekében. VI. Az iskola társadalmi nyitottságának alakulása. A határozat végrehajtása nyomán kétoldalú törekvés van az intézmények és gazdasági egységek kapcsolatainak szélesítésére és mélyítésére, az iskolák társadalmi nyitottságának fokozására. Járásunkban korábban is patronáltak iskolákat üzemek, termelőszövetkezetek. Ez azonban főleg az anyagi segítésben, esetleg szállításban fejeződött ki elsősorban. Most jobb tartalmi együttműködés van kibontakozóban, melynek tartalmát szerződésekben rögzítik az érdekeltek. /"Egy iskola - egy üzem", "Egy raj - egy szocialista brigád*/. Ez a tevékenység tartalmában Fásztőn a leghatékonyabb. Mindez kihat a pályairányításra, a munkára nevelésre, a fizikai munka megbecsülésére, a szocialista hazafiságra - közösségi életre való nevelésre, a felnőttoktatásra - emellett anyagi segítséget is jelent az iskoláknak, úttörőcsapatoknak, óvodáknak. A közoktatási és közművelődési intézmények nevelési együttműködése érdekében az elmúlt években a munkatervek egyeztetését, a tevékenységi formák egymást segitő összekapcsolását kezdték meg az iskolák, művelődési otthonok, könyvtárak. Hatására mennyiségileg gazdagodott és tartalmában is bővült a gyermekfoglalkozások programja, de a koordináció folyamatossága nem kielégítő.