MSZMP Nógrád Megyei Végrehajtó Bizottságának ülései (XXXV.51.c) 1972
1972. április 11. • 418. őe. - Oldalszámok - 1972. 418. 72.
„ 5 lományát. a vizsgáló berendezések számáte Bővítették információs rendszerüket /szervezési osztályok, csoportok jöttek létre/ állandóvá tették a gazdasági elemzések gyakorlatát. Arra is találunk példát nagyvál lalati szinten, hogy a szervezettség biztositása érdekében a belső mechanizmus kidolgozását tudományos intézetre bizzák /ZIM/. Pártszervezeteink részesei az irányelvek érvényesítésében elért eredményeknek különösen sokat tettek annak érdekében, hogy ehhez megfelelő légkör alakuljon ki üzemeinkben. Ennek következménye, hogy a műszaki szekemberek bekapcsolódtak az eleven pezsgő, alkotó szellemi életbe; a munkások, a vezetők, az érintett társadalmi szervek és elsősorban a kommunisták segitették az ehhez szükséges körülmények biztosítását, az elért eredmények megfelelő elismereseto Fokozott gondot fordítottak pártszerveink a tudományos munkával foglalkozók ideológiai, politikai képzésére° Körükben más rétegeknél nagyobb arányban találhatók olyanok, akik elvégezték, vagy jelenleg végzik a M-L» esti egyetemeto A kutató munka szervezettebbé, tudatosabbá tételéhez a nagyüzemi PB~k az üzemi középtávú terv fejlesztési komcepcióinak és számos konkrét célkitűzésének megfogalmazásával, ill. e terv folyamatos megvalósításának biztosításával járulnak hozzá* A tudománypolitikai irányelvek érvényesülését gátló tényezők Az irányelvek eddigi végrehajtása során kialakult kedvező légkör, az eddigi fejlődés eredményessége mellett, találhatunk olyan jelenségeket, amelyek fékezik a gyorsabb ütemű haladásto A műszaki tudományos tevékenység kibontakozásának a társadalmi, a közéleti szemlélet még nem mindenkor kedvező Ez képezi jelenleg a továbbfejlődésünk egyik fő akadályát* Egyes esetekben ez a felsőfokú szakemberekkel szembeni bizalmatlanságban jelftitik meg. á tudományos munka lebecsülése, az erkölcsi és anyagi elismerés hiánya gátolja a szakemberek aktívitásáto De ezzel összefügg az a szemléleti hiányosság is, amely nem veszi figyelembe a szakmunkásképzéshez kapcsolódó feladatokato .A