MSZMP Nógrád Megyei Végrehajtó Bizottságának ülései (XXXV.51.c) 1969

1969. június 24. • 345. őe. - Oldalszámok - 1969. 345. 29.

- 28 ­Az általános kérdések, amelyek közvetve, vagy közvetlenül kihatnak az oktatási munkára, távlatilag akkor rendezendők. Komolyan ki kell tárni a IV. ötéves tervi fejlesztési koncep­ciókon belül a pályaválasztásra, arra, hogy mit és hogyan épitsünk. /Pl. ipari-tanuló iskola/. Biztató a középiskolai kollégiumi fejlesztés, a körzetesítést meg kell gyorsítani, kisebb internátus okát kell létrehozni. Éleződik az óvodai férőhelyek számárnak kérdése is. Mindezekre vissza kell tér­ni. Gyakorlatilag 2-3 alapelv van: demográfiai hullám és közok­tatási helyzetünk} a gyorsuló urbanizációs folyamat; közle­kedésfejlesztési kérdések /nem lehet mindent internátusokkal megoldani/; és végül azok a pénzügyi források, amelyek ren­delkezésünkre állnak. Nemcsak a tanácsi önkormányzati rendszerből adódóan jut a me­gye számára pénzforrás, hanem a mi erőfeszítéseinken is mú­lik, mit tudunk magunknak kiszakítani! A várható pénzügyi igényeket azonban most még nem tudjuk leszögezni, ennek tisz­tázása csak a további munkánk során várható. Kérem a tanácsi elvtársakat, ezt messzemenően vegyék figyelembe. Meg kell vizsgálni, milyen szervet lehet még "beléptetni" a forrás oldaláról. Tudom, elképzeléseinket alapvetően determinálja az, amit.el­mondottam, de most nem tudunk más álláspontot elfoglalni. Azt a törekvésünket, hogy a kulturálisan "sötét" Nógrád fel­számolódjon, - igyekezni fogunk fenntartani az uj helyzet­ben is. Tanácsolom mindenképpen tájékoztatni a pedagógusokat, misze­rint jelenleg nem vagyunk abban a helyzetben, hogy távlatok­ban dönteni tudnánk. Amiben viszont már most dolgoznánk kellene: nem vagyunk ké­pesek a középiskolákban a fizikai dolgozók gyermekeinek

Next

/
Thumbnails
Contents