MSZMP Nógrád Megyei Végrehajtó Bizottságának ülései (XXXV.51.c) 1969

1969. június 10. • 344. őe. - Oldalszámok - 1969. 344. 25.

fi f»~~ F jk '•V.r w» -4- Az ingázó munkások jelentős részének politikai képzése továbbra som magoldott. Az üzemtől távol lakó, kollektív gépjárműhöz kötött munkások politikai oktatásban való részvétele esek lakóterületen oldható meg. Bányász területen alapjában sikerült kic.lr.kitr.ni azt a hálózatot, moly megszervezi, ellenőrzi a bányászok lakóterületen szervezett oktatását* Gyáripari pártszerveink kissé idegenkednek a lakóterületen szervezett oktatástól. Magasabb fokú koordináció szükséges itt a.z illetékes járási, városi, illetve üzemi pártszervek között. Tovább növeltük a tömegszervezetek és tömegmozgalmak szerepét a politikai képzésben. Szélesedett a szakszervezeti politikai iskolák hálózata. E tanfolyamokon ez évben 75oo fő tanult, A hallgatók többsége fizikai dolgozókból tevődött össze, zömében olyanokból, akik még magasabb szintű politikai oktatáson nem vettek részt. Jrvult a propagandisták összetétele is. A hallgatók egyre inkább megkedvelik az alapfokú politikai képzés e rendszerét. Javult a szakszervezeti bizottságok oktatást irányitó, ellenőrző munkája, valamint a koordináció is ezirányban a pártszervezetekkel. Nem megoldott viszont máig som az SzMT-nél egy függetlenített oktatás felelős beállitása. A KISz politikai oktatásban ez évben mintegy 11 ezer fő tanult. Többségük középiskolás, illetve ipari tanuló. A KISz oktatás rendszere lehetőséget teremt a fiatalok differenciált politikai képzésére. A fiatalok érdeklődnek a politikai kérdések iránti A KISz oktatás szervezettsége, színessége, ellenőrzése,a propagandisták felkészítésének rendszeressége kivánni valót hagy maga után. Á tanuló fiatalok mellett viszonylag kevés a dolgozó fiatalok .aránya a KISz oktatásban. Járási, városi és üzemi pártbizottságaink részéről sem megnyugtató a segités és r. rendszeres számonkérés a KISz politikai oktatás terén. A Hazafias Népfront és n Nőtanács egyre hatékonyabban kapcsolódik be /speciális tanfolyamain tul/ az előadássorozatok, illetve " falusi téli tanfor lyamok szervezésébe, ellenőrzésébe, mindenekelőtt "saját tömegeik" között. Az oktatási évben a tananyagok jók, színvonalasak, aktuálisak voltak, jelentős segitséget adtak az egyes témák megértéséhez. A reform első évének tap• sztol'tai, valamint a pártszervezetek munkája a gazdaság területén cimü témákból megyei anyagot is készítettünk ? propagandisták számára, melyekot *- elmondásuk szerint - jól tudtak hasznositani, A jövőre vonatkozóan indokolt a megyei anyagok számának bővitéso.