MSZMP Nógrád Megyei Végrehajtó Bizottságának ülései (XXXV.51.c) 1966
1966. január 14. • 251. őe. - Oldalszámok - 1966. 251. 32.
,. 3 , ' . -'V;-' íyr' >" '\ • C,/ Az iskolának egy függetje'nzltett vezetője van. Ezért, de az előbb leírtakból következően is gond még az anyagok oktatásán tul a céltudatos kommunista, jellemnevelő munka módszerének és hatékonyságának kialakítása. Ez különösen a tanfolyamok közepétől érezteti hatását, amikor is több lesz a munka és az általános fegyelmet sértő jelenség. . d./ A tanulás előadásból, egyéni tanulásból és osztályfoglalkozásból- áll. Az előadások és osztályfoglalkozá3ok túlnyomó'több-' sége jó* mo^felel a követelményeknek. Az oktató» nevelőmunka.eredményességét bizonyltja az, hogy mind a három megyéből a járási, városi pártbizottságok álta- . Iában pozitiven'nyilatkoznék azon elvtársak fejlődéséről és munkájáról, akik elvégezték a j> hónapos, és reszort tanfolyamot, mondván, szenmel láthatóan javult.az elvtársak gyakorlati pártmunkája, A tapasztalatok azt bizonyítják, hogy a pártiskolán létesített tanfolyamok hasznos formái az'alapszervezeti vezetőségi tagok képzésének. • Az egyes témakörök feldolgozásának tapasztalatai. : a./ Időszerű elméleti- politikai anyagrész. Ennél az anyagrésznél a főirodalom a Központi Bizottság ideológiai irányelvei volt. A hallgatók túlnyomó többsége megértette a legfontosabb elvi, politikai kérdéseket. cMint pl a párt belső helyzete és feladataink a pártegység erősítése terén; a szocializmus alapjainak.lerakása és feladatainka szocializmus teljes felépítése területén; a kommunista erkölcs; a szocialista hazafiság és proletárne^ize^köziség elvi és gyakorlati kérdései; a nacionalizmus elleni harc időszerű kérdései, a szocialista nemzeti egység, stb. Mégis ez anyagrésznél volt a legtöbb elvi tévedés. Pl. a pártvezetést csak azon mérik, hogy hány kommunista van különböző vezető funkcióban. Többen marról beszéltek, hogy náluk a községben ninős meg a pártvezetés, Általában többen érzéseik alapján beszéltek a szövetségi politikáról falun. Volt olyan vélemény is, hogy-jó