MSZMP Nógrád Megyei Végrehajtó Bizottságának ülései (XXXV.51.c) 1963

1963. június 21. • 178. őe. - Oldalszámok - 1963. 178. 3.

- 2 Kádermunkánknak az őszinte véleménynyilvánításon kell alapulnia. Hivatkozik a jelentés is egy főmérnökre, akinek a káderanyagában szerepel, hogy kiváló mérnök, megtudja szervezni a munkát, jó a dolgozókhoz a viszonya és ugyanakkor a valóságban egészen másképpen van. Ilyen hibákat ki kell javitani. Vegyük ugyancsak határozatba, hogy a vezetők jobban kerüljenek emberközelségbe a dolgozókkal. Ha figyelemmel kisérjük az áprilisi taggyűlések tapasztalatait - amikor a KB ülés anyagát ismertettük - rendkivül jók voltak ezek a taggyűlések. Ezért fontos, hogy vb-kre, alapszervezeti titkárértekezletekre, taggyűlésekre sűrűbben lejárjunk és ott a helyszinen segitsünk az elvtársaknak a feladatok megoldásában. Itt vetném fel a helyettes t kérdését. Ha megnézzük az apparátus vezetőit pl. a Jedlicska elvtársat nyugodtan tudja helyettesíteni a Szálai elvtárs, vagy a Géczi elvtárs, ha hazajön az iskoláról az ő képzettsége megfelel egy járási titkár képzettségének, bátrabban kell megbizni ezeket a helyettes elvtársakat pártmunkával, hogy eltűnjön a járási titkár és apparátus közötti szakadás. Érdemes foglalkozni a személyzeti előadók kérdésével is. Jelentősége ma még csökkent. A személyzeti vonalon dolgozókat tsz.patronálóknak használjuk fel, általában olyanok vannak ezen a munkaterületen, akik kiöregedtek, soknak iskolája sincs. Ha nézzük v éppen az Épitőipari Vállalatnál a személyzetis lo éve dolgozik abban a munkakörben, de mérnökök, technikusok, szakmunkások képzésével nagyon le vannak maradva, pedig ez is az ő munkaterületükhöz tartozna. Helyes lenne talán vizsgálat tárgyává tenni nincs-e mód a munkaügy és a személyzeti összevonására. Szóvá tenném a továbbtanulás dolgát. Itt jó alap és légkör van, meg vannak a feltételek a tanuláshoz. Már korábban foglalkoztunk ezzel, de szögezzük le papiron, hogy kik tanulnak és hol. Határoljuk el, hogy a pártapparátus politikát tanuljon, ugyancsak a tanácselnök, gazdasági vezetők szintén, s akiknek nincs meg az általános műveltsége, vagy a munkája megkivánja jelentkezzen egyetemre. D

e arra is vigyázzunk, hogy ne csak jogásznak jelentkezzenek, közgazdászra és padagógusra is szükségünk van. lervszerüséget, céltudatosságot kell vinni a munkába, hogy milyen irányban haladjunk előre.