MSZMP Nógrád Megyei Végrehajtó Bizottságának ülései (XXXV.51.c) 1962

1962. augusztus 3. • 156. őe. - Oldalszámok - 1962. 156. 32.

- 10 a balassagyarmati és a rétsági járásban pedig kösépiskola létesítésével oldhatfó meg* A megfelelő szinvoaal biztosításához ezeken a helyeken-"tantérnek és nevelői lakások szükségesek. Az uj Salgótarjáni Gimnázium építésének ueggyorsitása részben enyhítené a következő években várható problémákat. Ezekkel kapcsolathan a régi gimnázium épü- létére támasztott különböző igényekkel s,zenben helyes lenne határozottan leszögezni, hogy ez a jövőben is kizárólag középiskolai oktatási célokat szolgálhat* A középiskolai fejlesztéssel szorosan összefüggő probléma a kollégiumi férőhelyek bővítése. Ezen a területen évek óta nem tudunk előrelépni. Különösen rossz a helyzet e leánytanulók elhelyezésében, számukra csak 215 férchely van. Mindkét leánykollégium emeletráépítéssel, illetve szárny-, bővitéssel fejleszthető lenne helyi erőből ós minisztériumi házzájárulással. A KGM. kezelésében lévő Salgótarjáni Piudiákotthon férőhelyeit beruházás nélkül is lőhetne 3o~4o fővel fejleszteni,- de ettől a KGM a működési költségek emelkedése miatt idegenkedik. A középiskolák megoszlása profil szempontjából sem kedvező, mert kevés a szakirányú képzési* nyújtó középiskola. A 77 tanulócsoportból 53 gimnáziumi és 24 szakirányú képzést nyújtó. A következő tanévben növeljükAeggyel a közgazdasági technikumi osztályok számát?* Az 1963/64- tanévre ugyancsak eggyel emelhető a gépipari technikumi osztályok száma. A jelenlegi 4 mezőgazdasági technikumi osztályt az M-mel együttműködve és a restaurálásra kerülő kastélyt ia felhasználva duplájára, sőt háromszorosára is fel lehetne fejleszteni* Ezek mellett a középiskolai profil egészségesebb megoszlásának érdekében a beinditás előtrfc álló balassagyarmati szakközépiskolai osztály mellett gondolkodni kell ujabb szakközépiskolai osztályok indításáról is*.. A középiskolai 5 t l-es oktatásról az elmúlt év novemberében számoltunk be a Végrehajtó Bizottságnak. A határozat nyomán