MDP Nógrád Megyei Bizottságának (1954-től Végrehajtó Bizottságának) ülései (XXXV.31.a) 1952
1952-06-30 31_a/31. őe. - 31/81
r$ alapismereti tanuló körökre, kisebb részüket pedig tagjelölt tanuló körökre osszuk be. Tagjelölt tanuló köröket, csak központi helyeken inditunk ? pl: Salgótarjánban, Balassagyarmaton, Nagybátonyban és KL sterenyén. 3./ A bányász párttagság 55 f>, kb. 2.5oo elvtársat, valamint 600 pártonklvttlit vonunk be a pártoktatásba,a képességüknek megfelelő oktatási formákba. Biztosítjuk, hogy a hallgatók legalább ly $-a földalatti dolgozókból kerüljfrön ki. A bányász oktatás előkászitéaéSre ée megszervezésére a salgótarjáni járási és városi Pártbizottságok a Megyebizottság segítségével kttlön bányász oktatási tervet dolgoznak ki, különös tekintettel az oktatás szervezeti kérdéseinek megoldására és a bányász tárgyú helyi anyagok feldolgozására, a Szervező Bizottság határozata és az országos bányász oktatási értekezlet tapasztalatai alapján* 4»/M£o&QÍ;ían bevonjuk a pártoktatásba az értelmiségieket, elsősorban a műszaki értelmiséget, pedagógusokat, orvosokat* Az oktatásba résztvevő értelmiség aránya 5 #» / kb, 1000 fő / Kivételt képeznek, azok az értelmiségiek, akik hosszabb szakmai oktatásra járnak. 5»/ JRilÖnös figyelmet fordítunk az üzemekben a sztahanovisták, élmunkások, műszaki középkáderek, a mezőgazdaságban pedig a brigádvezetők és munkacsapatvezetek oktatásba való bevonásara# A pártonkívüli dolgozók közül elsősorban azokat vonjuk be pártoktatásba, akik a termelésben és az állam irántitkötelezettségek teljositésében példamutatóak* 6./Alsó" fokú pártoktatásba újonnan bevont elvtársak kétharmad részét alapfokú politikai iskolára, egyharmad részét alapfane réti tanuló körre osztjuk be. Az elmúlt évben a pártoktatásban eredményesen résztvett elvtársak részére feltétlen biztosítjuk a magasabb oktatási fokozatban történő beosztását. Előadá sos propaganda kis zélesítés e és magasabb szinvonalra emelése a a./ A Megyei előadó iroda létszámát kiegészítjük 50 főre. Az 5 szakcsoportot megerősítjük műszaki;.J:kal, pedagógusokkal és a megye legkiválóbb propagandista szeminárium vezetőivel, hogy képesek legyenek a tervbe vett megyei önálló előadások kidolgozására. ./.
