MDP Nógrád Megyei Bizottságának (1954-től Végrehajtó Bizottságának) ülései (XXXV.31.a) 1952

1952-03-24 31_a/29. őe. - 29/205

JKAGYAR DOLGOZÓK PÁRTJA MEGYEI BIZOTTSÁGA SALGÓTARJÁN, FELSZABADULÁS-UTJA 48. TELEFON i 103 3,ol D TÁRGY: Salgótarján, 1951Mó-n. () J51 Válasz esetén kérjük erre_a számra hivatkozni. PÁRT ÉS TÖMEGSZRRVEZETEK OSZTÁLYA e g'; z ő k ö n y v . Kelt: .Ji. lUat'. -'.. i 1$ latÁci Felvéve 1952. március 24— én megtartott Megyebizöttsági BEADVA Jelen vannak: Sfagy Kálmán

? Kelemen J

enő, ^ernáth Rezső, ilovák József, Piniéi László, Eorsovicz^ándoj;, ochink Gizella, C nászt a, Lajos, ládasdi A

ndrás, oldi ^Ivtárs, Katona Zoltán,Kristóf Kcaő, ^aranyi Bertalan, Andó Gyula, ^as Imre, Jakab Sándori Gergetj Imréné, Lipták elvtárs, Kudela József, Valach elvtárs, £:

ác elvtárs, Koncz Borbála, Lovas elvtárs,. Uovák István. '"' 2 napirendnél: Márton L

ajos, Ucázik János és Kerner elvtárs* Hagy elvtárs: üdvözli a megjelent elvtársakat és 3 napirendi pont elfogadását javasolja. 1»/ Beszámoló az oktatás munkájáról. 2./ A Kográdmegyei MEZŐKBE munkájának az értéke lése* 3./ Egyebek. K é r d é k . Kelemen elvtárs: Mi az oka annak, hogy a Salgótarjáni '^áros a legrosszabb hogy csak 19 és fél $~a vesz részt az oktatásbaji? A propagandisták figyelik-e a hallgatók fejlődését, javasolják-e magasabb oktatásba? Mi az oka árinak, hogy 2o-25 %-a még mindig nem jelenik , • meg rendszeresen a prop. szemináriumon, annak ellenére, hogy már 3o-35 propagandista lett leváltva? áovák elvtárs: A Balassagyarmati járásnál a párttagság 8o gos bevonása az oktatásba reális-e, ugy szintén a Q

zecsényi járásnál a '4-8.2 %. Az Acélgyárban milyen módszerékkel érték el azt, hogy ez oktatás létszáma nagyban emelkedett. Bárányi elvtárs: A Salgótarjáni Járásban a lemorzsolódás a .kák beindulásának tudható-e Le? ;avaszi mm* i Kudela elvtárs: hogyan jött ki a 19.5 %• megnézte-e az oktatási psztály, hogy miért ilyen kevés? 1 Pintér elvtárs: A Megyei Pártbizottság Oktatási Osztálya és a Járási Pártbizottságok mikor szokták kiküldeni a közép és felsőkáder oktatással kapcsolatosan a kiértesítést, mert több ee< setben lehetett tapasztalni, iogy a hallgatók konferencia u után kapták meg azértesitést? ./.