MDP Nógrád Megyei Bizottságának (1954-től Végrehajtó Bizottságának) ülései (XXXV.31.a) 1950

1950-05-09 31_a/17. őe. - 17/130

- 22 - '>0 3. napirendi pont. Dvorak Józsefi /Felolvassa az építkezés -el kapcsolatos kiértékelését,/ Mi a közelmúltban kiértékeltük az építészetet és holtunk olyan határozatot, hogy Salgótarjánban és Nagybátonyban a salgótarjáni üzemi szervezetek népnevelői patronálják ezeket a szerveket. * Bottyán Istvánt Ha megnészic ezt a beszámolót, az a megállapításom, hogy olyan szépen felsorolja a döntő konkrétumokat, ami rámutat a legutóbb elért erszényekre, hogy azt hiszem, ezt komoly pozitívumnak kell venni* A továbbiakban mutatkozik egy kis zűrzavar, nincs egész jól összeállítva. A beszámoló utána foglalkozik általános javaslatokkal, amit ki kell dolgozni az egyes osztályokkal, döntően az oktatás és propaganda kérdéssel, vagy a szervezés felé is adnak feladatot. Feltétlenül ki kell dolgozni, hogy iáikor elmegy ez a határozat, foglalja össze a kérdéseket. •urézik Jánosi Holt héten fent voltunk Budapesten és éppen az építőiparé pártszervezetek és dolgozók oktatásával kapcsolatos kérdéseket beszéltük meg. Megállapítható megyénkben és országos viszonylatban, hogy van egy bísonyoaíoku fejlődéa, de az oktatási munka hiányossága az, ami a fejlÓdés további menetét erős Dőrtékben gátolja. L'zárt a központi oktatási osztály ugy határozott, hogy a nyári oktatási szünetben az oktatási munka súlypontját az építőipari pártszervezetek oktatásának kérdése fog;?a kövezni. Elsősorban szükségesnek látom, hogy ahol meg hiányoznak a pártszervezetek, ott haladéktalanul létre hozzuk Őket. A Központ ugy határozott, hogy pártszemináriumokat fognak 10-11 el& adásbél beindítani, amihez feltétlenül szükséges, hogy minden építészetnél legyen pártszervezet. Ezenkívül fog folyni Bzakszerveaeti vonalon is a tömegoktatás, de emellett szükséges, hogy a pártszemlnáriuraokat megindítsuk és az oktatási 'osztálynak az az elgondolása, hogy azokon a helyeken, ahol a párttagság létszáma olyan minimális, hogy két szemináriumot nem lehet beinditani, ott a pártszemináriumra be kell vonni a termelésben élenjáró dolgozókat is. Xehát az első döntő feladatnak azt látom, hog a pártszervezeteket létrehozzuk, emellett feladatunk,hogy e hónap folyamán gondolkodjunk as előadókról. libben nincs különösebb probléma, mert az alapfokú oktatás valóban ebben a hónapban befejező ik és a jövő hónapban az üzemi is A helyes as lenne, ha be tudnánk állítani az építészettől előadót, azonban ilyen még kevés van, aki 6 hetes Iskolát végzett. Kénytelenek leszünk üzemektol és a járások legjobb előadóiból beállítani erre a munkára. Feltétlenül szükséges, hogy egyhetes tanfolyamot szervezzünk meg & hónap folyamán. i2z nem előadóképző lesz, itt csak airól van szó, hogy már a meglévő legjobb előadókkal egy hét alatt átvetessük as építészeti problémákat és szak, vagy speciális kérdések szerepelnének a szeminárium programjában. 22,-tŐl 29.-ig terjedő héten minden megye székhelyén egy-hetes tanfolyamot indítanak be, ahová behozzák a megye legjobb előadóit, olyan megoszlásban, ahogy ./.