„A művelődésügy földreformja…” Dokumentumok az iskolák államosításának Nógrád megyei történetéből - Adatok és források a Nógrád Megyei Levéltárból 8. (Salgótarján, 1978)

Dokumentumok - III. Nógrád megye iskolái az államosítást követő első tanévben

AZ ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS A FALU .59. 1948. szeptember 1. „ ... az általános iskola előnyei az ország lakosságának többségét ki­tevő falusi nép szempontjából .. . . . . vajon az általános iskola megszünteti-e azokat az okokat, amelyek a falusi nép iskoláztatásának útjában álltak? . . . Ma már nyugodtan állapít­hatjuk meg: az általános iskola elsősorban a falusi nép számára jelent rend­kívül sok előnyt. 1. Sok falusi szülő azért nem taníttatta gyermekét, mert. . . „nem akart urat nevelni!” E mögött a kijelentés mögött ott húzódott egy csomó osztály­gyűlölet, egy jó adag irigység ... és néhány szomorú példa. . . . Az általános iskola megszünteti ezt az aggodalmat: nem nevel urat. Nem a jobb módúak iskolája, hanem mindenkié. Elvégzése nem biztosít sen­kinek különleges előjogokat, de a több tudás lehetőségét mindenkinek meg­adja. 2. Sokszor azért nem taníttatták a falusi gyermekeket, mert „nem ér­demes!” A falu értelmisége - osztályérdekből - lépten-nvomon hangoz­tatta: „Miért tanulnak, miért nem maradnak az ekénél? — hiszen a mi gyer­mekeinket sem tudjuk elhelyezni!” És ha mégis tanult a parasztgyerek, mi lett belőle? Csak az értelmiség legalsó, legszegényebb rétegét gyarapította. Hiába volt tehetséges, ha nem volt jó összeköttetése - és melyiknek volt - ambícióit ki nem elégíthette. Az általános iskola ezen segít. . . közvetve. Hisszük, hogy az a szellem, amely létrehozta az általános iskolát, . . . tud olyan helyzetet teremteni, hogy a nép fiainak igenis érdemes lesz tanulni! ... És tud majd olyan közszelle­met sugározni, hogy senki sem csodálkozik azon, ha egy fizikai munkás fia előkelő értelmiségi állást tölt be, de azon sem, ha az értelmiségi fia fizikai munkát vállal, mert ahhoz van kedve, és számítását esetleg ott jobban meg­találja. 3. A falusi gyermek nem iskoláztatásának legsúlyosabb oka az anya­giak hiánya volt. . . Az általános iskola létrehozóinak szerintem az a legnagyobb érdemük, hogy ezentúl a középiskola. . . nemcsak a városiak privilégiuma lesz, hanem otthon lesz minden faluban. ...” Köznevelés, 1948. szeptember 1. 425. oldal A közölt cikket Szűcs József lelkész írta Jobbágyiból a lap ,,Az olvasó írja" című rovatának. 60. ÚJ ISKOLÁBAN ÚJ KEDVVEL KEZDŐDIK MEG AZ ÚJ TANÉV 1948. szeptember 3. 1948. szeptemberben is ugyanúgy, mint máskor, megnyíltak az iskolák kapui a tanulni vágyó ifjúság számára. A mostani iskolai kapunyitás azon­ban nagyon sokban különbözik a régiektől. A régi, egyházi kézben levő ko­79

Next

/
Thumbnails
Contents