Nógrád megye tanácsai a művelődésért 1950-1970 - Adatok és források a Nógrád Megyei Levéltárból 5. (Salgótarján. 1975)

DOKUMENTUMOK - I. Oktatásügy

Karancsalján 4 tanterem 8 ált. isk. tan. csop. 1 szükségtanterem, Karancskeszi 5 tanterem 9 ált. isk. tan. csop. 1 szükségtanterem, Kisterenyén 11 tanterem 18 ált. isk. tan. csop. Nagybátony 14 tanterem 27 ált. isk. tan. csop. Különösen a 12 évfolyamú iskolák zsúfoltak. Ezekben az iskolákban az ált. iskolai tanulócsoportokon kívül Kisterenyén dolgozók mezőgazdasági technikuma, Nagybátonyban dolgozók gimnáziuma és mindkét helyen dolg. általános iskolájának csoportja is igénybe veszik a tantermeket. Kisterenyén javulni fog a helyzet az új gimnázium felépítése után, de Nagybátonyban a zsúfoltság egyenlőre nem csökken. Ezt csak egy új iskola építése oldaná meg. A korszerű oktatásnak megfelelően 9 körzeti iskolában folyik gyakorlati oktatás. Jelenleg nem kezdték meg az oktatást Etes-Amálián és Mátraszelén. Etes Amálián az 1965 66-os tanévben tervezik beindítani. A gyakorlati oktatáshoz biztosították a szükséges műhelytermeket, kivéve Nagybátonyt, ahol a gyakorlati foglalkozást az iskola pincéjének folyosóján és szűk helyiségeiben, egészségtelen körülmények között tartják. Ideiglenesen javítani lehetne ezen a helyzeten, ha az iskola műhelyteremnek megkapná az iskola közelében levő felvonulási épületet, melyet jelenleg egyik vállalat raktárnak használ. Kazáron az iskola folyosóján folyik a gyakorlati foglalkozás, mert a műhely céljára, épített helyiséget napköziotthonos termeknek használják. A készülő új óvoda átadása után felszabadul a műhelyteremnek épült, de szükségből jelenleg napköziotthonnak használt épületrész, mert a napköziotthon konyhája és ebédlője az új óvodában nyer elhelyezést. Ezután az iskola folyosójáról a műhely az eredeti helyére költözhet vissza. Karancskesziben és Mátraszelén nincs műhelyterem. Etes-Amálián kisebb építkezés címén állami támogatással községfejlesztési alapból épület átalakítással oldják meg. Törekvésünk az, hogy a körzeti iskolákban a korszerű tanításhoz szükséges felszerelés biztosítva legyen. Megfelelő iskolai bútorzattal és a szükséges szemléltető eszközökkel elláttuk ezeket az intézményeket. Minden körzeti iskolában van televízió, lemezjátszó és a legtöbb helyen magnetofon is. Ezeket a szemléltető és audio-vizuális eszközöket főleg a nagyobb iskolákban megfelelő előadóterem hiányában nem tudják megfelelő mértékben hasznosítani. Pl. Nagybátonyban egy előadóterem van. de ez még a fizikai, kémia órák megtartására sem elegendő. A körzeti iskolák közül Nagybátony, Kisterenye és Kazár rendelkezik tornateremmel. A többi iskolában a testnevelés órákat a tanteremben, vagy az iskola folyosóján, jó idő esetén az iskola udvarán tartják. A körzeti iskolák felső tagozati osztályaiban az óraterv szerint leadandó heti óraszámnak 52%-át az adott tárgy tanítására képesített szaktanár tanítja. Ez a százalékarány jobb, mint a járás 42%-os százalékaránya. Szaktanár-ellátottság különösen a legnagyobb iskolákban jó. Kisterenye 72° o, Nagybátonyban 67%. Zagyvaróna 55%, Kazáron 54%, EtesAmálián 51, Karancsalján 50%-os. A többi iskolánál a felső tagozatban tanító nevelők tanárképző főiskola levelező tagozatán folytatnak tanulmányokat. A végzős hallgatók száma évről évre emelkedik és így a szaktanár által leadott órák számaránya is növekedni fog. A körzetesítés előnyei között szerepel az is. hogy Karancsalja kivételével minden körzeti