Nógrád megye tanácsai a művelődésért 1950-1970 - Adatok és források a Nógrád Megyei Levéltárból 5. (Salgótarján. 1975)

DOKUMENTUMOK - I. Oktatásügy

tása. Itt már nehézségekbe ütköznek a nevelők. A szülők klerikális beállítottsága, maradi gondolkodása komoly akadályt jelent a nevelők munkájában. A szülők között akad kimondottan ellenséges magatartású, mint pl. Varsányban, aki megtiltotta a gyermekének, hogy az orosz nyelvi feladatot otthon tanulja. A Szülők Iskolája a legtöbb helyen 1—2 előadás után elnéptelenedik s ennek oka részben a szülőkben, részben a nevelőkben van. A szülők többsége a szülők iskolájában nem politikai előadást akar hallani, a nevelőknek ezt tudniuk kell, ezért az ilyen természetű előadást a körülmények kellő mérlegelése után megfelelő módon kell előadni. Jó, ha a nevelők a szülők kívánságait is figyelembe veszik. Nem tette ezt Csóri kartárs — a szülők természettudományos előadást kértek, s mivel nem kaptak ilyen tárgyú előadást — lemorzsolódtak. A szülői értekezletek aránylag jól sikerültek. Ezekre több szülő jár el, mint a szülők iskolájába. Hiba, hogy általában azok a szülők járnak a szülői értekezletre, akiknek a gyermekükkel a nevelőknek nincs különösebb problémájuk. A nevelők többsége rendszeresen végzi az előírt családlátogatásokat. A szülők a nevelőket általában szívesen fogadják, s amire a nevelők kérik a szülőket, azt meg is ígérik, rendszerint azonban keveset teljesítenek belőle. Néhány helyen sikerült a szülők többségével elfogadtatni a tanulók otthoni napirendjének betartását. (Karancsság, Szécsény, Szécsényfelfalu.) Sajnos a végrehajtás körül lazaságok tapasztalhatók. A család és az iskola közötti kapcsolat a hittanbeiratások alkalmával ismét romlott, amit a kormány nyilatkozata még jobban elmélyített. A nevelőknek ezzel számolva az új iskolai évben még jobb nevelői munkával kell a szülőket előítéleteik helytelenségéről meggyőzni. SzjT VB. 1953. július 23-i ülésének jzkve. 84/1953. szám. Az oktatási csoport beszámolója (részlet). 10. A MUNKÁS-PARASZT GYERMEKEKKEL VALÓ FOGLALKOZÁS FONTOSSÁGA 1953. augusztus 27. A nevelő kartársak megoszlásánál a régi pedagógusok között sok az értelmiségi származású. A most végzett pedagógusok között sok a munkás származású. Általában a pedagógusok között a régieknél van a munkás és paraszt származású, ennek oka az volt, hogy a munkás és paraszt szülők gyermekei legfeljebb tanítóik lehettek. A munkás és paraszt származású tanulók száma emelkedik. Járásunk területén a tanulók legnagyobb százaléka munkás származású. Ha bukások történtek is a munkás és paraszt származásúakat érinti. Ez azt jelenti, hogy az értelmiségi származású tanulók között a legkevesebb a bukott. Ennek az az oka, hogy az értelmiségi szülők jobb körülményeket tudnak biztosítani a gyermekek számára otthoni tanulásra. Feladatunk ezen a téren, hogy a munkás és paraszt származású gyermekeknek is ezt a zavartalan tanulást tudjuk biztosítani. Feladatunk arra venni az irányt, hogy a munkás és paraszt származású szülők biztosítsák