Nógrád megye tanácsai a művelődésért 1950-1970 - Adatok és források a Nógrád Megyei Levéltárból 5. (Salgótarján. 1975)

DOKUMENTUMOK - II. Közművelődés

eme Lését:, s céljaink megvalósítását jól szolgálták a nagy történelmi év­fordulók rendezvényei, kiadványai, a kulturális megmozdulások. A ren­dezvények koordinálása, a KISZ. SZMT kulturális szerveivel való együtt­működés általában hatékony volt. A legintenzívebb fejlődés az ismeretterjesztés területén mutatkozott. Rendezvényeink sorában jelentős helyet foglaltak el a napi kérdésekre választ adó közgazdasági, jogi. továbbá — a megyei, járási, községi kutató­munkánkon alapuló — helytörténeti előadások. Nőtt a klubfoglalkozások keretében szervezett politikai-nevelési célzatú előadások száma. Bővítet­tük a kulturális kapcsolatainkat Kemerovóval, és átmeneti szünet után — elsősorban művészeti téren — normalizálódtak kapcsolataink a szomszé­dos közép-szlovákiai kerülettel. Az alkotó szellemi élet pozitív megnyilvánulásai elsősorban a nagy történelmi évfordulókhoz kapcsolódtak. A megye történetét feldolgozó négykötetes monográfia két kötetének megjelentetése, a szénbányászat történetét tárgyaló üzemi monográfia, „Pásztó község története" c. kiad­ványok a tudományos igényű, honismereti-helytörténeti feldolgozó munka fellendülését jelzik. A szocialista jellegű családi és társadalmi ünnepek számszerű alaku­lása emelkedő tendenciát mutat. Fokozódott az ilyen jellegű rendezvé­nyekhez kapcsolódó módszertani tevékenység hatékonysága, de a szerve­zésben érdekelt szervek, intézmények munkájának koordinálása még nem kielégítő. Jelentősen megnőtt a népművelés szerepe a szervezett felnőttok­tatásra való előkészítésében. Sikeresen kísérleteztünk a magánvizsgára történő felkészítéssel. Az országosan is elismert megyei kezdeményezés — az e munkát vállaló, jól felkészült pedagógusok törekvése a m egfelelő propaganda hiányában, valamint az egyes üzemek részéről megnyilvá­nuló érdektelenség miatt — megtorpant. Ez is hozzájárult, hogy a felnőtt­oktatás iránti érdeklődés továbbra is jelentősen csökken. Az általános műveltség fejlesztésére kialakított iskolán kívüli formák fejlődtek. Tovább szélesedik azoknak a fiataloknak, felnőtteknek a köre, akik valamely tömegkommunikációs formához kötik önképzésüket. Meg­figyelhető, hogy a falvak alacsonyabb kulturális ellátottságukat a tömeg­kommunikációs eszközök fokozottabb igénybevételével pótolják, ugyan­akkor azonban még nem oldódott meg az így megszerzett ismeretek, él­mények elmélyítése, az egyénileg szerzett tapasztalatok kollektivizálása. A rendszeres könyvolvasók aránya tanácsi és szakszervezeti könyv­tárainkban 22,8%-os (az országos arány 20,9° () ). E kedvező mutatószám el­lenére a tervidőszakban jelentősen visszaesett az olvasók száma. (1966-os 53 962-vel szemben 1969-ben 49 714 fő.) A középtávú tervben a művészeti nevelés alapcélkitűzése a szocialista ízlés kialakításának segítése volt. Egyre átgondoltabbá vált a József Attila Megyei Művelődési Központ színházi politikája: többségében tartalmas, jó előadások kerültek Salgó­tarján közönsége elé. Ugyanakkor — a komolyzenei rendezvények mini­mális mutatóit figyelembe véve — egészségtelenül magas a megyénkben megtartott ORI-rendezvények száma, a hallgatóság aránya. Az irodalmi műveltség fejlesztésében a színházművészet mellett az irodalmi színpadok (elsősorban a balassagyarmati) tevékenysége volt ered­ményes.

Next

/
Thumbnails
Contents