Múzeumi Híradó - Spravodaj Múzea – Csallóközi Múzeum, Dunaszerdahely (26. évfolyam, 2021)
Nagy Iván: A Csallóközi Múzeum első múzeumpedagógiai terve
Mgr. Nagy Iván tanulás a célja számos felnőttnek is, akiket az új és ismeretlen megismerésének vágya hajt a Csallóközi Múzeumba. Magam ebben a projektben egy múzeumpedagógiai oktatás felvázolását tűztem ki célul. Célcsoportom tehát egyértelműen a múzeumlátogató gyerekek. Azonnal hozzá kell azonban tennem, hogy a tapasztalatok szerint azok az ismeretek, amelyeket ezzel a módszerrel kívánunk a gyerekek elé tárni, a felnőtteket is érdeklik. Arra már fentebb rámutattam, hogy minden múzeumpedagógiai projekt elsődleges célja saját közönségének a kinevelése. Az általam jelenleg kidolgozott projekt második eredendő célja, az ismeretátadás (oktatás) pedig csakis a Csallóközi Múzeum hosszú távú céljaival harmóniában képzelhető el. A Csallóközi Múzeum hosszú távú célja pedig nem más, - ahogy arra is már fentebb rámutattam - a Csallóköz, mint hagyományos régió kulturális (tárgyi és szellemi) örökségének és természeti kincseinek a gyűjtése, megőrzése, ápolása és bemutatása. Mindemellett, és ebből következően, a másik hosszú távú cél a regionális identitás megerősítése. Az ismeret átadásának (oktatás) tárgya tehát a régió tárgyi és szellemi öröksége kell, hogy legyen. Jelen projekt pedig a Csallóköz szellemi örökségének egy szeletével, a csallóközi hagyományos hiedelemvilággal, ehhez a hiedelemvilághoz tartozó regionális történekkel - ha úgy tetszik mesékkel - kívánja megismertetni a látogatókat, és elsősorban a gyerekeket. A hiedelemvilágon kívül pedig olyan tárgyakkal, amelyek a régióra jellemzők és a mese szüzséjéhez kapcsolhatók. A projekt céljai- A Tündér Ilona és a táltosfiú című szüzsé verbális megismertetése- A csallóközi regionális tárgyi kultúra megismertetése a mese elemei és a múzeumi tárgyakon keresztül (halászati eszközök, aranymosó eszközök, pásztorkodás eszközei stb.)- A regionális kultúra ismeretével áttételesen a regionális identitás kialakítása Az alapvető ismeretátadás mellett pedig járulékos pedagógiai célok is kitűzhetők. Itt olyan célokat kell megemlíteni, amelyek a múzeumi foglalkozás, a „nem hagyományos, a megszokottól eltérő” oktatás melléktermékei. Járulékos pedagógiai célok “ A gyermekek elvont gondolkodásának fejlesztése élő, hagyományos mesemondással és hallgatással (verbális ismeretátadással)
