Múzeumi Híradó - Spravodaj Múzea – Csallóközi Múzeum, Dunaszerdahely (26. évfolyam, 2021)
Marczell Enikő: A végtelenbe bontakozó élet. Dr. Marczell Mihály keresztény nevelésszemlélete
A Végtelenbe bontakozó élet Dr. Marczell Mihály keresztény név elésszemlélete Mgr. Marczell Enikő „Őséivé az életnek: minden oda vonzódik, ahova lényegileg tartozik. “ Marczell Mihály „Miként azt a neveléstudomány egyetemi intézményesülésével foglalkozó tudománytörténeti kutatások egyértelműen bizonyítják, a neveléstudomány egésze (...) hosszabb előtörténet után, mintegy »megkésetten« a 20. század elején vált újkori értelemben vett tudományos diszciplínává“1 - úja Németh Andrásai magyar neveléstudomány katolikus hagyományai című munkájában. A század első felének keresztény pedagógiai hagyományokra támaszkodó neveléstudósai olyan kiváló szaktekintélyek voltak, mint a katolikus értékekre épülő herbartianizmus megteremtője, Fináczy Ernő, a piarista szerzetes, kultúrpolitikus, Kornis Gyula vagy Pauler Ákos, Weszely Ödön, Bognár Cecil, Prohászka Lajos, Várkonyi Hildebrand, Mester János professzorok, a cserkész paptanár, Sík Sándor, és a jelzett időszak katolikus neveléstudományának legjelentősebb szintézisét megíró Marczell Mihály - a korszak jeles pedagógusai. Marczell ,A bontakozó élet című 1931-1937 között írt nyolckötetes munkája a hazai neveléstudomány máig maradandó értéket jelentő, méltatlanul elfelejtett alkotása.”1 2 A szerző neveléstanával „jelentős mértékben hatott a korszak katolikus tanár- és tanítóképzésének elméletére és gyakorlatára.”3 1 Németh András: A magyar neveléstudomány katolikus hagyományai. In: Hagyomány és megújulás a magyar oktatásban. Szerk. Kelemen Elemér. Budapest, 2002. 93. 2Uo. 3Uo.
