Múzeumi műtárgyvédelem 18., 1988 (Központi Múzeumi Igazgatóság)
Restaurátorképzés - Escalera, Jeronimo: Egy mozaikiskola szükségessége országos szinten
elégíteniük a vidék, sőt egész régiók igényeit is. Ez a feladat mindinkább lehetetlenné válik különösen mióta a mezőgazdasági munkák modernizálódtak és a régi ekéket felváltották az ekevasakkal, boronákkal és tárcsákkal felszerelt traktorok, melyek az altalajt az antik idők óta soha el nem ért mélységben túrják fel. Ennek következtében látványos számú, mozaikkal vagy elválasztott kőburkolattal ellátott "villa" kerül napvilágra és a vidék legnagyobb részén ezek a felfedezések megfelelő eszközök és szükséges szakemberek hiányában várakozásra vannak Ítélve. Ugyanez az eset áll elő a városokban, ahol a régi épületeket elbontva és az újak alapjait nagy mélységbe mélyítve, megjelennek a mozaikok, amelyeket ritkán lehet megmenteni adminisztratív nehézségek vagy spekulativ okok miatt. Mind a mai napig nincs lehetőség hazánkban arra, hogy hivatalos formában engedélyezzék ennek a szakmának az oktatását, és jóllehet van néhány ipariskola, vagy népi hagyomány révén terjesztik az általános ismereteket, melyek elegendőek néhány díszítő munka elkészítéséhez, de nélkülözik azt a szaktudást, amit a restaurálási munkáknál való beavatkozás igényelne. A mozaik-művészet, mint tananyag létezik ugyan azon uj tárgyak között, melyeket az iparművészeti iskolákon fejlesztettek ki, de diplomás tanárok hiányában, úgy tűnik, nem sok előrehaladást mutatott a tisztán művészeti területen. Ez idő szerint Spanyolországban a mozaikmüvészet, mint a kézműves munkák között oktatott tananyag igen nagy érdeklődést ébresztett nemcsak azoknál a hallgatóknál, akik a munkákat készítik, de azok közvetlen környezetében is, akiket megfogott a müvek szépsége. Ezen túlmenően az a kitartás, amivel ezek a fiatalok megoldják a problémákat, még ha azok egyszerűek is, nagy kézügyességet, koncentrálást és türelmet igényelnek, és ez igen kiváló gyakorlat, hogy megfelelő önkontrollra tegyenek szert, ami hasznos bármely más tananyag elsajátításánál. Ezen művészeti ág, amely napjainkban majdnem ismeretlen a gyakorlatban, könnyen elsajátítható és könnyen oktatható, valamint az irányában megnyilvánuló bámulat, amit felélesztett és amit ki is kell elégíteni az egyén és a közösség javára, hatásában várhatóan az elhivatottságban fog végződni. 286