Állami magyar és orosz tanítási nyelvű gimnázium, Munkács, 1939

11 Hivatalos látogatások. Sáska László kultuszminisztert számvevőségi főtanácsos szeptember hó 28-29-én és október 3-án látogatta meg intézetünket és behatóan érdeklődött iskolánk anyagi viszonyai felől. Dr. Marina Gyula miniszteri tanácsos október hó 10-én látogatta meg intézetünket és megszemlélte ennek berendezését. Dr. Marina Gyula miniszteri tanácsos november hó 22-én újból meglátogatta intézetünket és ennek néhány osztályát. Dr. Marina Gyula miniszteri tanácsos, vitéz Ujváry Lajos, a kassai tankerület főigazgatója és Bassola Zoltán miniszteri tanácsos március 29-30-án látogatták meg intézetünket és érdeklődtek "ennek bútorzata és felszerelése felől. Kontros Endre, a kormányzói biztosi hivatalhoz berendelt gimnáziumi igazgató és az iskolai ügyosztály helyettes vezetője április hó 18-20-án végezte intézetünknél első főigazgatói látogatását, melyenk végén értekezlet keretében közölte a tanári karral értékes és részletes pegadógiai, metodikai és didaktikai megfigyeléseit s ezekhez fűzött bölcs tanácsait. Dr. Huszka János miniszteri tanácsos és Dobosy Elek, tanítóképzői igazgató Budapesten, május hó 28-án megtekintették iskolánk épületét és berendezését. Vallás-erkölcsi, tanulmányi és fegyelmi állapot. Intézetünk tanári kara, híven teljesítve az előírások követelményeit, oda igyekezett munkássága folyamán, hogy a növendékek necsak a praktikus ismeretekre tegyenek szert az iskolai tanulmányaik alatt, hanem hogy ezzel párhuzamosan vallás-erkölcsi nevelésben is részesüljenek. Ezen célból a tanára kar szüntelenül támogatta a hitoktatókat munkájukban. A tanítás az előirt imádsággal és a nemzeti Hiszekegy elmondásával kezdődött és fejeződött be. Görögkatolikus növendékeink vasár- és ünnepnap exhortációt és szentmisét hallgattak.; ezenkívül alkalmi vallásos ünnepélyeken s Húsvét előtt pedig háromnapi lelkigyakorlaton vettek részt. A többi hitfelekezethez tartozó növendékeink pedig saját hitoktatóik utasításai szerint tettek eleget vallási kötelmeiknek. Tanulmányi tekintetben intézetünk csak részben ment át a magyarországi gimnáziumok tantervére. A tanítás rendes menetét kedvezőtlenül befolyásolta a hosszú ideig tartó tanárhiány. A tanári testület nem is vált teljessé, miért is az osztályok létszámát jelentékenyen kellett csökkenteni. Azonkívül zavarta a normális tanítást az osztályok túlzsúfolt volta s a tantermek hiányos felszerelése is. Azonban a tanári testület, félretéve minden kényelmi szempontot, ezen kedvezőtlen viszonyokat a legnagyobb erőmegfeszítéssel igyekezett legyőzni, hogy biztosítva legyen a megfelelő tanulmányi eredmény, amit nagy részben sikerült is elérni. A fegyelmi állapot tekintetében három eset fordult elő, ami-