Állami gimnázium, Munkács, 1912

8 letekben, illetőleg lelkigyakorlatokban mindig részt vettek. — A tanuló ifjúság erkölcsfegyelmi állapota a tanév folyamán általában normális és jó volt. — Ott, hol mulasztás vagy fegyelmi kihágás előfordult, a tanári kar mindig körültekintő, következetes és atyailag szigorú, de igazságos nevelő orvoslásra törekedett. A tanuló ifjúság loyalis és hazafias érzése nemcsak kifogástalan, de lelkes volt. — E helyt figyelmezteti as igazgatóság a szülőket és szállásadókat, hogy a tanulók sokszor nem egészen indokolt óramulasztását szigorúbban ellenőrissék. Elismeréssel keli itt megemlékeznem dr. Ratkovszky Samunak ama dicséretreméltó és odaadó buzgóságáról is, mellyel a főgimná­zium róm. kath. növendékeiből és a társadalom hölgyeiből és uraiból alakított egyházi énekkarokat szervezte és vezette. Ezek az ének­karok szabatosan előadott szép egyházi énekeikkel kiválóan hozzá­járultak az u. n. diákmisék felemelő áhítatához. Egyházi énekkaruk volt a gör. kath és ref. vallású tanulóknak is, melyek szintén dicsérettel és buzgósággal működtek. Egészségi állapot. A tanári kar és tanuló ifjúság egészségi állapota a lefolyt tanévben is általában kedvező volt. (Az intézet egészségügyi állapotáról és intézkedésekről különben részletesen be­számol az egészségügyi jelentés.) Tanulmányi állapot. A tanitás a tanterv és utasítások szelle­mében összeállított és jóváhagyott állandó tanmenet szerint folyt, miról az Értesítő illető fejezete nyújt fölvilágosítást. A módszeres, ellenöi-zö és osztályozó értekezleteket, a Rend­tartás és a vallás- és közokt. min. 43.542/1903. számú rendelete értel­mében megszabott számban és időben tartottuk meg. — A tanári testület teljes buzgósággal törekedett arra, hogy intensiv tanítással, harmonikus egyöntetűséggel, az előirt összefoglaló ismétlésekkel minél sikeresebb eredményt tudjon elérni. A tanári testület e vezető eljárása az ifjúság legnagyobb részéről meg is hozta a vart normális eredményt, mely mindenesetre még jobb lehetne, ha tantermeink kevés és ssilk volta lépten-nyomon nem éreztetné a túlzsúfoltság gátló és káros hatását a tanításban és fegyelmezésben. A kellő számú tanerők kései beállitása is zavarólag hatott a tanév elején a tanitás rendes menetére. As igasgatóság e helyt is kötelességének tartja az intéző körök figyelmét ismételten felhívni arra, hogy az egyébként is, de a vele kapcsolatos áll. internátus révén is nagy keresettségnek örvendő és rohamosan fejlődő intéseinek a modern követelményeknek meg­felelő kibővítése hovatovább már halassthatatlan, mert as igazga­tóságnak férőhely híján már tömegesen kell a jelentkezőket elu­tasítani, mi igen sokssor jogsérelmet jelent az illetőkre nézve. Főigazgatói látogatás. A kassai tankerület kir főigazgatója, dr. Másy Engelbert nov. 2—7. napjain végezte intézetünknél hiva­talos látogatását. Meghallgatta az egyes tanárok tanítását, vizsgálat alá vette a tanulók írásbeli dolgozatait, rajzait, a fegyelmi és tanul­mányi naplókat, az igazgatói irodát, az ügymenet és számadások nyilvántartására vonatkozó összes könyveket, intézeti alapítványokat. Megtekintette az intézet összes helyiségeit, felszereléseit, a szertá­rakat. Hivatalos látogatása után tartott érkezleten közölte észrevé­teleit és szakavatott paedagogiai elvek és utmutatások fölelevenitése kíséretében huzditotta a tanári kart a további odaadó működésre. Végül kifejezést adott megelégedésének és abbeli reményének, hogy

Next

/
Thumbnails
Contents