Állami gimnázium, Munkács, 1905

54 negyed, három-negyed, két-negyed, négy-nyolcad, hat-nyolcad ütemet heti egy órában. Haladók: 11 tanuló, kiknek egy része folytatta előbbi években megkezdett tanulmányait, más része pedig, miután saját szorgalmából a zene valamely ágában gyakorlati ismereteket szerzett, az elmélet elsajátítására iratkozott be. Különféle fokon lévén egyéni oktatásban részesültek a Rieding Oszkár és Huber Károly iskolája alapján heti egy órában. Zenekar: 14 tanuló: Preisz Béla VIII., Boksay Emil, Holis Pál, Kárpáti Béla, Niepel Károly VII., Hajnal Bálint, Ivánfi Károly VI., Moskovics Jenő, Toronszky Miklós V., Balogh Gyula, Molnár József, Nagy Zoltán, Steiler László, Tóth Gyula IV. oszt. tanulók. — Heti két órában játszottak: magyar nótákat, kuruc dalokat, Rákóczi kesergőjét, a Rákóczi-indulót, Reisenleitncr Linka Hunnia-keringőjét, Greizinger Magyar ábrándját, Strauss Bőregér-egyvelegét, melyeket a gimnázium ünnepélyein elő is adtak. Egészségtan. Tanár: Dr. Fenyves Albert. VII. o. Heti óra 2, évi 64. Az egészségtan története. Az egészségtan feladata, az egészségnek és betegségnek befolyása az életre, nemzetre. A nép halandósága, halálozás, szaporodás és születések aránya különböző életkorban és országokban. Fertőző betegségek természete és támadása, ragály, miazma, járványok, ezek befolyása a nép egészségére. Védekezés a fertőzés ellen, fertőztelenités, a fontosabb fertőző betegségek. Élősdiek által okozott betegségek. Életmentés és véletlen veszedelmek elhárítása. A lakás befolyása az egészségre, talaj, talajvíz, egészséges építkezés, szellőzés, fűtés, a lakóház tisztántartása. Ruházat, az izmok gyakorlása és fejlesztése. A táplálkozás törvényei, tápláló anyagok, emésztés és emésztő szervek. Fontosabb élelmi szerek, ivóvíz és italok.