Állami gimnázium, Munkács, 1903

51 Ruthén nyelv. Tanár: Demjanovich P. III—VIII. Heti óra 2, évi 60. A betűk ismertetése, irás és olvasás. Helyesírás. Beszédrészek. Az igék, azok száma, személye, időalakjaik, módja. A íőnév ejtegetése. A melléknév ejtegetése, fokozása. — Gyakorlottság a nyelvnek Írásbeli és szóbeli használatában. Angol nyelv. Tanár: Bihari Ferenc. Heti óra 1, évi 32. Tk. Patterson-Balassa: Angol nyelvtan és olvasókönyv. Tananyag: Az angol nyelv kiejtése, helyesírása. A mondat főré­szei, mondatkötés. Olvasmány: The house. The echo. The nut. The broken fo­werpat. God save the Queen. London in XVII. century. Rendkívüli razj. Tanár: Kalmár Jenő. Heti óra 2, évi 60. A\ első csoportban I—IV. oszt. oly stilizált levelek és virágok raj­zoltatnak, melyek később diszitményi motívumok gyanánt felhasználha­tók. Ezen módszeres elemi szabadkézi rajzolásnál a kivitel mindig szí­nezve történik. Stilizált levelek és virágok mellett, egyszerűbb geomet­riai testminták, ékitményes idomok, görög, arab, mór s középkori ékitmé­nyes elemek fali és gipszmintákról gyakoroltatnak. A II. csoportban V—VIII. oszt. (a fejlettebb kéziügyességűek és for­maérzéküek), összetettebb, görög, arab, mór, középkori diszitményeket rajzolnak. A stilfajok és jellegeik folytatólagos magyarázata mellett a színbeli összhang is fejtegetés alá jut. A haladottabbak geometriai test­minták összetételeinek használati és diszitési tárgyaknak s domború ékít­ményeknek krétával való kivitelét gyakorolják, árnyékolással. Végül em­beri fejeknek lap- és gipszminták után való rajzolása. Gyorsírás. Tanár: Szántó Soma. Heti óra 2, évi 64. A tanfolyamban 15 kezdő és 5 haladó vett részt. I. fokozat: Tk. Bódogh János: Levelező gyorsírás, 30 leckében tel­jesen feldolgozva. E mellett írási és olvasásási gyakorlatok a Forrai-féle fokozatos gyorsirási olvasókönyv alapján. II. fokozat: Tk. Bódogh János: A vitairás rövid tankönyve. A gya­korlati gyorsírás és vitairás alapvető elvei. Gyakorlatok és olvasmányok a szakfolyóiratok alapján. Az összes gyorsirási rövidítések alphabetikus sorrendben. Zene. Tanár: Román József. Heti óra 4, évi 128. Kendők: 15 tanuló, kik a zenét elméletben és gyakorlatban egészen elől kezdték. Tanulták a zenei alapfogalmakat, az egész, fél, negyed, nyolcad, tizenhatodhangjegyeket, szünjeleket; a pont jelentését. Gyako­rolták a négy-negyed, három-negyed, két-negyed, hat-nyolcad ütemet heti egy órában. Haladók: 13 tanuló, kiknek egy része folytatta előbbi években megkezdett tanulmányait, más része pedig, miután saját szorgalmából a zene valamely ágában gyakorlati ismereteket szerzett, az elmélet elsajá­títására iratkozott be. Különféle fokon lévén egyéni oktatásban részesül­tek leginkább a Roeding Oszkár iskola alapján heti egy órában. Zenekar: 11 tanuló: Bertalan Zoltán, Janka Dezső VIII., Petiik Miklós, Pilcsik Leo, Rosner Tibor, Szentimrey József, Zombory Zoltán,

Next

/
Thumbnails
Contents