Állami gimnázium, Munkács, 1903

III. Az 1903-1904. tanév története. A tanév kezdete. A nm. vallás- és közoktatásügyi m. kir. miniszter ur 50667/1894. sz. magas rendelete értelmében az 1903—-1904. tanévre is a beiratásokat már az 1903. évi julius havának első 5 napján eszközölte az igazgatóság, hogy a tanév elején az iratkozó tanulók nagy száma miatt torlódás ne legyen. Az alakuló értekezlet aug. 29-én tartatott meg, melyen a tanári-kar végleg megállapodott a tantárgyak és intézeti tisztségek felosztásában és előkészítette az iskolaév megkezdésével kapcsolatos előmunkálatokat. A magánvizsgálatok aug. 31-én, a javitóvizsgálatok aug. 29-én d. u. és szept. 1-én d. u., a felvételi vizsgálatok szept. 1. és 2-án d. u. tartattak meg. A folytatólagos fölvétel, illetőleg beirás szept. 1., 2. és 3-án d. e. 8 órától 12-ig eszközöltetett. Az iskolai évet szept. 5-én ünnepélyes »Veni Sancte«-val, évnyitó iskolai üonepélylyel, a fegyelmi szabályok felolvasásával és osztályrendezéssel nyitottuk meg. — A rendes tanitás szept. 7-én kezdődött és a törvényes szünetek kivételével, megszakítás nélkül folyt a tanév végéig, még pedig a VIII. osztályban május 5-ig, a többi osztályokban junius 6-ig bezárólag. A VIII. osztály osztályvizsgálatai május 7-től május 16-ig, az érettségi Írásbeli vizsgálatok május 24-től május 28-ig, a magánvizsgálatok junius 15. és 16-án, a hittani és rendkívüli tárgyak vizsgálatai junius 15-én az érettségi szóbeli vizsgálatok junius 9-től 13-ig, a többi osztály csoportvizsgálatai junius 17-től 23-ig tartattak meg. A tanév folyamán 20 esetben rövidebb ideig, 2 esetben hosszabb ideig tartó helyettesítés vált szükségessé, melyet az igazgató intézkedésére a tanári-kar látott el. Valláserkölcsi és fegyelmi állapot. A tanári testület állandó köteleségének tartotta, hogy a gondjaira bizott tanuló ifjúság válláserkölcsi érzését ápolja és növelje, és ezen cél elérésére mindenkor hathatósan támogatta a vallástan tanítóit. Az 5 vallásfelekezethez tartozó tanulók vasárnapokon és ünnepnapokon egyházaikban az előirt köteles istentiszteletekben, illetőleg lelkigyakorlatokban mindig részt vettek. A tanuló-ifjuság erkölcsi és fegyelmi állapota az iskolaév folyamán kielégítő és normális volt. Egyes kisebb fegyelmi kihágásokat, rendzavarásokat leszámítva olyan fegyelmi kihágás, mely a fegyelmi büntetések 4. fokán tul komolyabb megtorlást követelt volna, nem fordult elő. Ott, a hol mulasztás vagy kihágás előfordult, mindig következetes és igazságos nevelő orvoslásra törekedett a tanár-kar. A tanuló-ifjuság lojális és hazafias érzése nemcsak kifogástalan, de lelkes volt. Egészségi állapot. Az igazgatóság szomorú kötelességének tartja, hogy ehelytt is megemlékezzék néhai Tomory Imre r. tanárról, kit a halál kérlelhetetlen végzete 1903. dec. 31-én, még ifjan — úgyszólván hivatásának buzgó teljesítése közben — ragadott ki sorainkból, Mig élt és működött, lelkes ügyszeretettel, lankadatlan kitartással, tiszta életű, mély vallásos érzéssel, szeretettel és nemes példával oktató és nevelő vezetője volt az ifjúságnak és előzékeny békés jóindulatu barátja tanártársainak. Áldás emlékére I