Állami gimnázium, Munkács, 1899

46 Elmélet: Az olvasmányok alapján a névragozás, melléknéyi fokozás, névmások, számnevek és ó-végű igeragozás tárgyalása. 4. Az iskolai irábeli dolgozatok száma 17. Tárgyuk : 1—2. Hangtani. 3—7. Névragozás. 8. Melléknévi fokozás. 9—10. Névmások. 11—17. Igeragozás. Görögpótló irodalom. Tanár: Csomdr István. Heti óraszám: 2; évi óraszám: 68. Tankönyvek: Szilassi M.: Szemelvénvek Thukydidesből. Schill S.: Görög régiségek. Jancsó B.: Magyar irodalmi olvasmányok. Olvasmányok : Görögország, különösen Attika története. Thukydides élete és kortársai, tört. módszere. A peloponnesosi háború okai. Szövetségesek gyűlése Spártában. A korinthosziak beszéde. Az atheniek válasza. Perikies halotti beszéde a háború ügyében. Piatea ostroma. Halottak ünnepe. A kerkirai vérfürdő. Mytilene bűnhődése. Kleón és Nikiász. Alkibiades és Demoszthenesz beszéde. Katona Józsel élete és munkái. Fanni hagyományai. Könyvnélkül: Periklesz halotti beszédéből az első rész. Magánolvasmányok: Kölcsey: A magyar nyelv ügyében tartott beszéde. Elmélet: Görög állami régiségek. Egyes részletek az olvasmányokból. írásbeli dolgozatok száma 3: 1. Temetkezési szokások a görögöknél. 2. A peloponn. háború okai röviden. 3. A magánolvasmány kivonata. Világtörténelem. Tanár: Valkovs\ky Miklós. Heti óraszám: 3; évi óraszám: 98. Tankönyv: Vaszary Kolos: Világtörténelem. O-kor. Közép-kor. Hetedik kiadás. Tananyag: Az ókorból a római császáfság története. A középkor•ból a népvándorlás áttekintése, államalakulások; a kelet-római birodalom ; az izlam; a hűbériség a nyugoteurópai államokban; a keresztes háborúk; a középkori intézmények bomlása. Társadalmi, műveltségi, irodalmi és művészeti állapotok, nevezetesebb találmányok. Megfelelő térképek. Természetrajz. Tanár: Vargha FerencHeti óraszám : 2; évi óraszám : 68. Tankönyv : Roth S. A növénytan alapvonalai. 4. kiad. Tananyag: Egyes élő növénypéldányok tüzetes leirása és meghatározása után a|növények külső tagoltsága: a virágzat, a termés, mag- és hajszálképletek. A növénytan történelme. Linné rendszere. A nagyitóval való vizsgálat módja. A növények szövettanával kapcsolatban a moszatok, gombák, mohok, edényes kryptogámok, tobzosok, az egy- és kétszikűek jellemzése. A nevezetesebb családok és fajok bemutatása és meghatározása. A növények élettana és vegytani összetétele; a táplálék fölvétele és feldolgozása; a nedvek áramlása, lélekzés, növekedés, szaporodás és földrajzi elterjedés. Növénytani kirándulások. A tanulók herbáriumot készítettek. Mennyiségtan. Tanár: Makovit^ky Gvörgy. Heti óraszám: 4; évi óraszám: 136.