Állami gimnázium, Munkács, 1894

25 mennyiség; négyzetgyökök- és köbgyökökkel való számolási müveletek ; a másodfokú egyenlet, b) Geometriából: A planimetria főbb tetelei. Havonkint egy iskolai Írásbeli dolgozat. Görög-pótló rajz. lietenkint 2 óra. — Bevezetésül stilizált levelek és virágok rajzolása : a stilizálás magyarázata. Görög alapalakok és diszitmények, továbbá néhány román, góth és keleti diszitmény rajzolása és megfelelő színezése, kapcsolatban a stilfajokat jellemző sajátságoknak magyarázatával és a szinhermonia ismertetése. VI Osztály. Ilit tan a róni. és gör. kalh. részről. Heti óra 2. Tankönyv: Wappler A. kath. Egély II. r. I. Fogalom a hittanról és annak felosztása. Az Istenről szóló tan. II. A teremtés. A világ teremtése általában. Isten teremtményei. Az ember lényege. Az emberi nem egysége, kora, méltósága. Az ember föladata és czélja. Az első ember eredeti kegyelemállapota. A tiszta lelkek viszonya az emberekhez. A világ föntartása. Isten korlátlan hatalma a világ fölött. Isteni világkormányzás és gondviselés. III. Az emberi nem bűnbeesése és a megváltás Ígérete. IV. Krisztus Jézus élete és működése, fölmagasztaltatása állapotában, nem különben lealáztatása. V. Az ember megigazulása és megszentülése a loldi életben. VI. Az igazak boldogítása a túlvilági életben. Krisztus eljövetele dicsőségben. Magyarnyelv. H. ó. 3. Tankönyvek : Névy »Rhetorika« és »Olvasmányok a hetorikához.« Olvasmányok: Shakspeare »J. Caesar.« Moliere »Tudós nők.« Szemelvények Székely, Heltai, Petheő tört. müveiből. Mutatványok Apor, Cserei, Mikes, Bajza, Horváth, Szalav, Salamon, Fraknói müveiből. Deák »A felirati javaslat tárgyában.« Gyuíay »Eötvös J. báró, mint államférfiú.« Kölcsey »Védelem P. J. számára. Kossuth« Tengerhez magyar, el a tengerhez ! »Br. Eötvös« Emlékbeszéd Szalay László felett. Gr. Zrínyi M. »A török áfium ellen való orvosság.« Szabó K. A. magyar nemzeti büszkeségről. »Arany« A költői felfogás és az eposok közös vonása. írásbeli dolgozatok : 1.) Az ősz. 2.) »J. Caesar-ból az I. felvonás tartalma. 3.) Az idő-, hely- és cselekvényegység.« J. Caesar-ban. 4.) Caesar, Cassius, Brutus, és "Antonius jellemzése. 5.) A történetírás eszközei és feadata. 6.) A hazaszeretet. 7.) Beszéd, egy ifjú barát sirja lelett. 8.) Magyarország közállapota 1848 -67.9.) Deák Ferencz felirati javaslatának főbb eszméi. Bevégzett tananyag: A drámai szerkezet előadása. A nagyobb prózai müvek elmélete: a.) Elbeszélő próza : történetírás, forrásai és segéd tudományai, történeti bírálat, elrendezés, történeti müafajok, ^ a törnetirás fejlődése különöseh a régieknél s hazánkban, b.) A beszéd fajai: inventió, következtetés, az'érvelés segédeszközei, c.) A beszéd elrendezése: bevezetés, tétel, elbeszélés, bizonyítás, czáfolat befejezés, az ékesszólás története.