Állami gimnázium, Munkács, 1894

22 V osztály Hittan a rém. és giir kath. részről. V. osztály. Heti óra 2. Tankönyv: A kath. egély tankönyve főgymnásiumi felsőbb osztályok számára. Irta Wappler Antal 1. r. I. A vallás fogalma, általánossága, eredete. A hit. A természet feletti vallás szükséges volta, létezése. A kath. vallás és vallástan. II. A kath. vallás igazságának bebizonyítása. A bizonvitéki források valódisága, hamisitatlansága és történeti hitelessége. III. Krisztus Jézus isteni küldetésének és istenségének bebizonyítása, tanításának csodálatos elterjedése és csodás hatásai alapján. IV. A kath. egyház isteni alapítása és szervezete. Krisztus Jézus egvedül igaz egyház. A kath. egyház viszonya az államhoz. V. A kath. egyház isteni vezetése; hibázhatlansága, ennek alanya, tárgya és gyakorlásmódja. A hitforrások; a szentírás és hagyomány. Hitszabálv és hitczikkely. M agy ar n y el v. H. ó. 3. Tankönyvek: Dengi János dr : »Költői olvasmányok« és »Szerkesztéstan«. Költői olvasmányok : a) Románczok: »A három árva«. »Szibinyáni Jánk«. »A beteg üu«. »Falu végén kurta korcsma«. »Megöltek egy huszárt«, b) Balladák : »Szondi«. »Szondi Drégelben«. »Szondi két apródja«. »V. László«. »Agnes asszony«. »Tetemre hivás«. c) Lyrai ;költemények : 1) Dal: »Ez a világ a milyen nagy«. 2) Hymnus. 3) Oda: »Szózat«. »A magyarokhoz«. 4) Rhapsódia. 5) Dithyramb. 6) Elégia. 7) Epigramma. 8) Költői levél. 9) Satira. Prózai olvasmányok: »Fenyvesek«. »A fájdalomról«. »Az Isten mindenható«. »Paraenesis«. »Az irás mesterségéről«. Levelek Kazinczy és Mikes leveleiből. Bevégzett tananyag : Románcz. Ballada, Magyar balladák. Alanyi költemények. A szerkesztéstan elmélete. Prózai műfajok. Rendszeres verstan. Nemzeti és idegen versformák. írásbeli dolgozatok: 1) A »Faluvégén kurta korcsma« fejtegetése. 2) »Szibinyáni Jánk« (tartalom, tárgy, alapgondolat, előadásmód, műfaj). 3) Miben külömbözik Arany és Czuczor Szondiról szóló költeménye ? 4) A »Tetemre hivás« tartalma, alapgondolata és előadása. 5) A románcz és ballada összehasonlítása. 6) Kölcsey »Hymnus«-ának fejtegetése 7) Vörösmarty »Szózat«-ának méltatása. 8) Az értekezés szerkezete. 9) Üdvözlő beszéd egy városunkba érkező kiváló férfiúhoz. Németnyelv. Ii. ó. 3. Tankönyv: Hoffmann Mór »Német tan- és olvasó könyve III. kötet. Költői olvasmányok : »Der Affe und die Uhr«. »Die drei Ringe«. »Der Bauer und sein Sohn«. »Das Kind der Sorge«. »Nektartrophen«. »Klein Roland«. »Der gerettete Jüngling«. »Des Knaben Berglied«. »Der Harfenspieler«. »Das Dörfchen«. Prózai olvasmányok : »Die Posaune des Gerichts«. »Konradins Tod«. »Karls des Gr. Persönlichkeit«. A felsorolt költemények alapján a megfelelő költői műfajok lényegének meghatározása s taglalása, folytonos utalással a tanulónak a