Állami gimnázium, Munkács, 1892

26 b) A geometriából : Stereometria. A gömb háromszögtan alapegyenletei Havonkint egy iskolai Írásbeli dolgozat. Szabadkézi és geometriai rajz. H. ó; 2. Tankönyv : Hornischek H. ábrázoló geometria gymn. VII. o. számára. aj Az idő kisebb felében, szabadkézi rajzból : renaissance diszitmények, emberi fejek, azok részeinek rajzolása, az ahoz szükséges felosztások s arányok ismertetésével. b) Az idő nagyobb felében, ábrázoló geometria. Bevezetés az ábrázoló geometriába. Pont, egyenes és sik, egyenes vonalú síkidomok s a kör ábrázolása két egymásra merőleges képsikon, kapcsolatban azoknak térbeli meghatározása, az ide vágó fontosabb feladatokkal különösen az árnyékszerkesztések. Forgatások, leboritások s párhuzamos elmozdítás, tekintettel a képsikszögek, hajlásszögek és a merőleges távolságok meghatározására. Síkok metszésvonala, egyenes és sik átdöfés pontja és a sikgörbék képei. Rendkívüli tantárgy: Francia nyelv. Taníttatott kezdőknek és haladóknak hetenkint 2—2 órában. Tankönyv: Noel Károly francia nyelvtana. — Bevégzett tananyag : a) kezdőknél: Az egyszerű és egyszerű bővített mondat ; az „étre" és „avoir" segédigék, „parier szerint ragozott igék ; „de" és „á" praepositiók használata. A főnév többes száma ; melléknevek him és nőneme ; személyes, birtokos és mutató névmások. Számnevek : fordítási gyakorlatok, b) A haladóknál: az igeragozás tüzetesen. Article partitif. Kapcsolt és magánosan álló személyes, birtokos, mutató, visszamututó, kérdő és határozatlan névmások : „en" és „y" használata ; a viszonyszók ; igék és szenvedő alakja : személytelen igék ; gallicismusok ; fordítási gyakorlatok. Olvasmányok a tankönyv szerint és Moliére-tól „Le malade imaginaire", az első felvonás. — Ruthénnyelv. Mint az V., VI. osztályban. Tornázás. Mint az V., VI. osztályban.