Állami gimnázium, Munkács, 1884

szamár; A ló és a szarvas; Két rózsa; A majom; A pillangó és a cserebo­gár; Az okos elefánt,: A szilvafa és a hernyók; A méh és a galamb! A róka és a kecskebak; Oziris és a fogoly királyok A forgandó szerencse. Közmondások; Nóe és a s„ől!ő tő; A fösvény; Zsugori uram; Kapardi úr; Salamon lelke; Az öreg és a halál; Egy apa és három fia; Az öreg és fiai; Viz, szél, becsüíet; A két buza kalász; Munkásság a jólét alapja; Eldorádó v. a mesés or-zág; A tölgyfa; A koldus gyermek; A gyermek álmai; Éji látogatás; Anyai kincs; A hálás oroszlán; Hadnagy uram; Falu végén; A dnna; A budapesti árviz; Török vendégség; A puszta télen; A Balaton; A világ egy kopott szekér; A vízözön; A pogányok Noéja; A trójai háború; Aeneas és Didó ; Aeneas Italiában; Kóma alapítása; Rodostó vidése, városa, lakosai; Házi rend Rákóczi udvarában; Hun és magyar mondák. Nyelvtanból az egyszerű tő és bővített mondatok és mondatrészek. Ösz­szetett mondatok. A beszédrészek használata. A tő, rag és képző megkülöm­böztetése. A szók helyes leirása, Hangtan. A szók felosztása jelentés szerint. Névmások, személyragok, többi névragok és igeragok, névutók. Eredeti és rngos határozók, valódi és átvitt érteleinben használt határozók. Mellé és alá­rendelt mondatok. Rolon értelmű é< ellentétes jelentésű szók. Két hetenként felváltva egy házi és egy iskolai Írásbeli dolgozat, készíttetett, melynek tár­gyai a tárgyalt olvasmányokból vétettek, alkalmazva a nyelvtani tárgyalás­hoz összesen 22. II. oszt. Heti óra 5. egész évi 190. Olvasmányul tárgyal tattak: Szécsi Dezső; Csák Máté; X. Lajos kir. mint életmentő; A sastoll; A nándor fehérvári diadal; Ilunnadi, Belgrádnál; Hunyadi halála; Mátyás kir. udvarának tudományos műveltsége; A kenyér mezei diadal; Mátyás kir. jellemzése: Hunyadi László; Mátyás a szántó; Mátyá-s kir. Válusztó gyűlési; A honfiak haragja; Mátyás deák; Szilágyi Er­zsébet. Az első nap az iskolában ; A havasok aljan ; A sárrét; A sárért vízi szárnyasai; A darvak téli tanyája; A pákász; A mohácsi vé>znap; Fontosabb találmányok a középkorban; Róma történetéből néhány olvasmány; A hamis tani; Kont; A legszebb ének. Néhány olvasmány a görögök történelméből. Nvelvtanb >1 az első oszt. tananyagának ismétlése, a határozók részletes tárgyalása mondat elemzésekkel kapcsolatosan, különösen a képes érteimben használt határozók rokon s egymással váltakozó szók ismertetése; fő és mel­lékmondatok s ezek fajainak meghatározása. Az alárendelt mondatok viszonya a megfelelő mondatrészekhez. írásbeli dolgozat készíttetett összesen 18, fel­váltva egy házi és egy isk. dolgozat. Ezek tárgya rendeden a feldolgozott olvasmányból vétetett. III. oszt. heti óraszám 3. egész évi 111. Olvasmányul tárgyaltattak: A tatárjárás. A mohácsi csata. A mohácsi vész után. János kir. utolsó napjai. Buda elfoglalása a törökök által. Eger ostroma. Fráter György halála. Buda visszavétele a töröktől. Szeresd a hazát. Epitészeti emlékek Egyptomban. A gizei pyramisok. A szigetvári védelem. Mohács. Zrínyi dala. A Hunyadi ballada-kör. Pázmány Péter, Bethlen Gábor 3

Next

/
Thumbnails
Contents