Állami gimnázium, Munkács, 1882

24 Szépírás I, oszt Heti óraTi; időszaki: 35. Bevégzet t tananyag: Magyar folyóirás. II. oszt. Heti óra l; időszaki: 34. Bevégzett tananyag: Magyar, és latin folyóirás, III. 03zt. Hati óra 1; időszaki: 37. Bevégzett tananyag. Magyar, német- és latin folyóirás. Rondirás Tornázás. I. és II. oszt, Heti óra: 2; egész évi: 72. Egyszerűbb állású, tag- és járás gyakorlatok szabadon és súlyzókkal Ütenjárás, futás és rendgyakorlatok. Függeszkedés, húzódás és hintázás nyújtón, hintán és korláton. III. és IV. oszt. Heti óra: 2 ; egész évi 72. Szabad és rendgyakorlatok súlyzókkal és szabadon. Magas és távugrás Birkózás. Gyakorlatok lengőfán, korláton, nyújtón, bakon, lovon, árbocon és vizszinteslétrán. OrosznyelvI, oszt. Heti óra: 1; egész évi 34. Tananyag. Gönci-Csopei A. B. C-je alapján ii'ás és olvasás é? az olvasmányok elmondása szabadon. II. oszt- Heti óra: 1; egász évi: 34. Olvasmányok : Gáspár-Fencik nyomán szerkesztett olvasókönyvéből : A rózsa. A seregély. A három pillangó. Az ősz. Az egészség. Esti dal. Az álomszuszék. A napszámos. Annuska. A tyúk és a farkasverem. A jótett jutalma. A szekér története. A helyes olvasásra ; a fő • és melléknevek ragozása és mondattani használatuk begyakorlására. III. és IV. oszt. Ileti óra: l; egész évi: 32. Olvasmányul felvétettek Gáspár-Fencik olvasókönyvéből: A hegy és völgy. A tanácsadó veréb, A család. A távol. Az egyház- A juhász. A parti, füzecskék. A nyári munka. A határ, A viz. A tavasz, A fecske és fészke. A fürj. Édes hazám szép határa. Ezen olvasmányokon tárgyaltattak : a melléknevek fokozása, névmások, számnevek; továbbá a segédige, a rendes igeragozás és néhány gyakrabban előforduló rendhagyó ige.