Állami gimnázium, Munkács, 1881

— 20 — Latin nyelv. IV. o s z t á 1 y : Heti óraszám 6 ; egész évi óraszám 219. Olvasmányok- Liviusból: L. Qu, Cincinnatus.- A decenivirek és a 12 tör­vény-tábla.- M. Manlius Copitolinus.- XVII. I. Manlius Torquatus.- A saninit hábo­rük.- Ovidiusból : A Fabiusuk és Juppiter Pistor.- Phaedrusból 8 mese.- Ezen ol­vasmányok alapján, valamint a latin gyakorlókönyv II szakaszában közzé tett magyar példacsoportjainak latinra való fordításán az egész mondattan ismétlésével tárgyaltattak : Az összetett mondatok, mellérendelt és mellékmondatok. Módok és idők a mellékmondatokban. Consecutio temporum, függő kérdés.- Hely-, idő-, mód-és körülmény határozó mondatok. Itt alkalmilag csoportosíttattak a kötőszók és egybeállittottak az esetek, mikor járnak indicativossal és mikor conjunctivossal.­Jelző mondatok. Módok használata a jelző mondatokban. Értelmező mondatok quod kötőszóval.- Idéző beszéd.- A periódus szerkezete ; némely főbb mondatalkotási sajátságok. Prosodia és a római naptár.- Szótanulás kapcsolatban az olvasmánynyal és etymologikus csoportokban.- Könyv nélkül betanittattak a Liviusban előfordult legnevezetesb idéző beszédek, Ovidiusból aFabiusok és Phae­drusból 6 mese.- Extemporale hetenkint 1, egész tanévi 30.- Tárgya e dolgoza­toknak volt vagy a latin gyakorlókönyv magyar példa csoportjaiból kiszemelt 5-6 mondatot, vagy a már átdolgozott latin szöveg nyomán s a tanulók tollába mondott magyar elbeszéllést lefordítani latinra és pedig 3 az összetett mondatok meg­különböztetésére, 4 a mellékmondatokbani módok és idők használatára, 5 az ige névalakjaira, 4 a hely-és idő', 6 a körülmény halározó-és 2 a jelző mondatokra, 5 az idéző beszédre és 1 a róm. naptárra. A dolgozatok javítása mint az I. osz­tályban. Történelem. IV. o s z t á 1 y. Heti óraszám 3 ; egész évi 101. Segédeszközök : Kiepert H. Ó-kori térképei. Tananyag : A történelem fogalma, segédtudományai, az államalakzatok keletkezése és felosztása után az emberiség őstörténelme és az ősök fogalma a föld alakjáról ez utóbbinak mind inkább fejlődő ismeretével. A történelem tulajdonképi tárgyát megelőzőleg ismertetve lett az ismert Ázsia és Európának régi földrajza, melyet követett előbb a „keleti népek" elne­vezése alatt ismert nemzetek történelme a legrövidebb kivonatban, némi tájékoz­tatással azok műveltségi állapota körül. Tárgyalva lett továbbá a görögök törté­nelme tüzetesen, kellően méltatva vallási, és művelődési viszonyaikat ; hasonló szellemben lett előadva a római birodalom történelme Róma alapításától kezdve egészen a nyugati-római birodalom megdőltéig Két házi dolgozat.­Földrajz. I. o s z t á 1 y. Heti óraszám : 3 ; egész évi : 105. Bevégzett tananyag : Általános földrajzi ismeretek. Földképek használata, térkép készítés. A magyar korona országainak részletes ismertetése ; a földközi tengert környező országok, első-ázsia,ezekhegy-és vízrajzi viszonyai, tulajkülömb-

Next

/
Thumbnails
Contents