Állami gimnázium, Munkács, 1878

19 Iskolai Írásbeli dolgozat 2 hétben 1; tanévi 16. Tárgya e dolgozatoknak volt a fennebbi olvasmányok nyomán a fokozatos haladáshoz 3—4 német mondatot szerkeszteni és pedig a főnevek ejtegetésére 5 dolgozat; a melléknevekre 4; a névmásokra és számnevekre 3; az igeragozásra 4. — A dolgozatok kijavítás után otthon letisztáztattak. III. Oszt. Heti óraszám 2; egész tanévi 69. Tananyag: Az olvasókönyvből következő olvasmányok fordíttattak: Die edle Bache. Moses Mendelsohn. Die beideu Aehren. Streit ohne Hass. Der treue Hund. Der Geitzhals. Die drei besten Bücher. Gottes Gnaden. Barry der Hund auf den st. Bernhard. Der Hahn. Der Negerknabe in der Sahaia. Die Kartofeln. Die Kunst reich zu werden. Der dankbare Löwe. Der Kluge Richter. Vaterlandsliebe. Ezen olvasmányok alapján tárgyaltattak: az alaktan teljes megismétlésével az erős, rendhagyó, visszaható s személytelen igék. Az összetett mondatok és a szórend tüzetes tárgyalása. Elöljárók, határozók, kötőszók és szóképzéstan. Iskolai írásbeli dolgozat 2 hétben 1; tanévi 16. Tárgya e dolgozatoknak volt a fennebbi olvasmányok nyomán német mondatokat szerkeszteni és pedig az igék begyakorlására 8 dolgozat; az összetett mondatokra 6; az előjárókra 2. A dolgozatok kijavítás után otthon letisztáztattak. IV. Oszt. Heti óraszám: 2; egész évi óraszám: 68. Tananyag: Az olvasókönyvből következő olvasmányok fordíttattak: Der dankbare Löwe. Der Maulwurf. Das blinde Ross. Columbus Peter SzapáryVaterlandsliebe. Der Staar. Drei Wünsche. Der Wolf, die Ziege und der Kohl. Der Edelmuth. Das Kind bei der Eisenbahn. Der Huszár in Neisse. Des Willenskraft. Prinz Heinrich. Das gute ßecept. Zufriedenheit. Szavallati költemények: Gottes Gnaden. Der Negerknabe. Zufriedenheit. Muth im Unglück. Ezen olvasmányok alapján az alaktan teljes áttekintése után tárgyaltattak: A Szókötéstanból az eseteket vonzó beszédrészek. Az összetett mondat, többszörösen összetett mondat, kapcsoló, ellentétes okádó mondatok; főnévi, melléknévi s határozói mellékmondatok s azok röviditési módja. A határozatlan mód és a részesülök használata. Az idéző beszéd. Iskolai Írásbeli dolgozat két hétben 1; egész tanévi 16. Tárgya e dolgozatoknak volt a fennebbi olvasmányok nyomán a már előadott tananyagra német mondatokat szerkeszteni és pedig az eseteket vonzó beszédrészekie 4 dolgozat; az igemódok s idők használatára 5; a mondatok különféle nemeinek megkülönböztetésére 7. — A dolgozatok kijavítás után otthon letisztáztattak. c) Orosz nyelv. I. oszt. Heti óraszám : 1; egész évi 38. Gönby Osaszin orosz A-B-C-je alapján írás és olvasás. Az egyes szavak jelentményének magyarázása. 1*