Állami gimnázium, Munkács, 1877

7 ból néhánynak részére intézetünkben állandósítana. Hazafiúi lélekkel mondhatom, hogy sehol jobban nem kamatozna az államnak. Intézetünk ugyanis a magyarság egyik kiválólagos védfala, nyiltan mondjuk ezt ki, vagy hallgatva elmélkedjünk róla, de a tények bizonyítanak. Magának városunknak képe is egy évtized óta igen sokat változott a magyarság előnyére, melynek eszközlésében közvetve, vagy közvetlen nem kis része van intézetünknek is, mely nem maradhat hatás nélkül a vidékre nézve sem. Igaz, hogy korunkban mindenütt az állam veszi ismét kezébe a nevelés felett való legfőbb felügyeleti ős jogát, — nem ugyan ó-kori értelemben — s hol talán az érdeklődés hideg arcokat mutatna, ott a közcél elérésére kényszerítő eszközöket is használ. De szükség, hogy ezen közcél elérését az egyesek, valamint testületek is előmozdítsák, hogy abban mindenki megtalálja a maga helyét. Városunk is hivatva van, mint láncszem a nagy egészben, de helyi viszonyainál fogva is, hogy a nevelés terén zászlóvivő legyen. S mert tudom, hogy a haladás eszméjeért nemcsak lelkesülni tud, de tehetségéhez képest áldozatra is kész, helyén levőnek látom figyelmét felhívni, hogy igen kívánatos lenne, ha egy tápintézet létesítésére indítaná meg legalább megyénkben a mozgalmat. Mennyi szegény gyermek emeltetnék ki ez által is évenként a tudatlanság homályából, kik ennek hiányában elenyésznek. Nem ritka az eset, hogy szegény gyermekek fölvétetnek intézetünkbe s a megélhetés módja hiányozván, egy-két hónap múlva, mint a füst, elpárolognak. II. Adatok a tanoda ez évi történetéhez. A lefolylt 187

7/ 8-iki tanévre a tanulók fölvétele 1877-iki augustus hó utolsó napjaiban kezdődött, melyek délutánjain ejtettek meg a felvéti-, pót- és javító vizsgálatok. Sept. 1-én az istentisztelet után az iskolai évet az igazgató, a tanárkar jelenlétében az iíjusághoz intézet beszéddel nyitotta meg; és alkalmilag a tanuló ifjúságnak az iskolai rend, erkölcs és fegyelem ápolása céljából egybeállított s kézbesített fegyelmi szabályok felemlítése mellett azok megtartására s azokhoz való szigorú alkal mazkodásra hívta föl. Beiratott összesen az I.—IV. osztályba 115 növendék, és az I. osztályba beíratott: 46 maradt az év végén: 41. a II. n n 23 n V n n 21. n III. n » 20 V n n Ti 18. V IV. n n 26 V n n v • 24. -IV. n • n 115 V n • n • n • 104.