F. Kiss Erzsébet: Az alsó és középszintű oktatás 1848/1849-ben. A Vallás és Közoktatásügyi Minisztérium válogatott iratainak tükrében (Magyar Országos Levéltár kiadványai, II. Forráskiadványok 30. Budapest, 1997)

Iratok

az ülések napról-napra ingerültebbek, megkérem őt, hogy venne részt az ifjúság tanácskozásaiban, s igyekeznék az izgatott kedélyeket lecsillapítani. Márczius 29

én az igazgatóság, és többi tanárok tudta nélkül tűzött a táblára Arenstein tanár

3 egy czédulát, melyben az ifjúságot tanácskozásra szólítá fel. Mutsenbacher Április 5

én jelenté, miképp az ifjak tanárok letételéről is kezdenek tanácskozni, ennélfogva üléseikben többé részt nem vehet. Április 8

án a szállásomon öszvegyült tanárokkal az ipartanoda érdekében teendő indítványok fölött tanácskozván, belépett az ifjúságnak két küldöttje, Pech és Butykay, jelentvén, hogy petitiojukat az igazgatóság és tanáraik előtt felolvasni kívánják, s e végett jeleltetnék ki idő és hely; válaszul adatott, miképp másnap 10 órakor az előadási teremek egyikében a petitio felolvastathatik. - Minthogy pedig tudtomra adatott, hogy az előadási teremekben a spongyiák összetépettek, s elvitettek, egy asztal eltöretett, az ifjúság küldötteit felszólítám, hogy tanulótársaikat figyelmeztessék a tanodái szerek kímélésére, annál is inkább, hogy bár máshol is vett részt az ifjúság az idő mozgalmaiban, tanodái szerek sehol el nem sajátíttattak, meg nem sértettek, a tanodái szerek kímélését annál is inkább reménylem, hogy az ifjúság magát eddig jól viselte. Mutsenbacher franczia, és Grioni olasz nyelvtanítók állítása szerint Arenstein egy növendéket felszólított volna, ne tűrjék, hogy az igazgatóság elsajátítással vádolja az ifjúságot. Mayr tanár

4 jelenté, hogy Arenstein ezen szavakat intézte eznap őhozzá „trösten Sie sich; nicht nur Sie alléin werden abgesetzt, auch der Director vird [wird] abtretten müssen."* Április 9é

n a kijei [öl] t idő s helyen megjelent az ifjúságnak több tagból álló küldöttsége a petitióval, minek előtte ez felolvastatnék, Makay gazdászati osztály növendéke szenvedélyes beszédet tartott, melyben kemény kifakadások között az igazgatóságot arról látszott vádolni, mintha ennek volna tulajdonítandó, hogy az intézet, sem épület, sem fölszerelés tekintetéből nincs oly karban, melyben lennie kellene,

5 és így kötelességinek eleget nem tett, s ennélfogva az ifjúság bizodalmát nem bírja; csillapító s felvilágosító közbenszólásaim az ingerült szónokot higgadt szavakra nem bírták. - Ezután felszólalt Pech a kézműtani osztály első évi növendéke az előbbihez hasonló hangulattal, követelte, hogy minekelőtte a petitio felolvastatnék, az igazgató vonja vissza tegnapi nyilatkozatát, melyben az ifjúságot elsajátításról, s lopásról vádolta. Válaszul adám, miképp az ipartanodái ifjúságot elsajátításról, lopásról vádolni szándokom nem volt, hanem csak arra figyelmeztetni, hogy a tanodái szereket kímélje. A petitio felolvasásakor némely pontok iránt tett szelídítő vagy felvilágosító észrevételek érintett két ifjúnak nyers szavaival utasíttattak vissza. A petitio felolvasása után Arenstein tanár indítványozá, hogy az aláírandó petitióban kitétetessék, miképp az ipartanodái ifjúság magát mindig oly jelesen viselte, hogy ezt nyilvánosan bevallani indítványozó kötelességének tartja. Április I0é

n az első előadási óra után fólszólítám az előkészítő osztály

6 növendékeit (a többi osztályok növendéki az első óra után már elszéledtek), hogy addig is, míg petitiójuk iránt felsőbb rendeletek érkezendenek, jelenjenek meg a szokott előadásokra: mire majd egyhangúlag válasz oltatott, hogy Mayr