Tombor Tibor: Könyvtári alapismeretek (Irat- és könyvkonzervátor tanfolyam jegyzetei 2. Budapest, 1960)

296/1960. AZ olvasó kormegoszlása szerint beszélhetünk a felnőttek , az if­ júság , a gyermekek számára létesitett könyvtárakról. II,/ Köny v tár i hál óza tok, Az elmúlt években hazánkban számos könyvtári hálózat ala­kult ki, A közigazgatási beosztást követték a megyei, városi, já­rási, községi könyv táffik. Ez a hálózat biztosit ja, hogy minden ma­gyar állampolgár könyvtári ellátásban részesüljön. B közművelődési könyvtárhálózaton kivül a szakszervezeti könyvtárhálózat is eleven valósággá vált, a dolgozók kulturális igényeiről munkahelyükön gondoskodik. Ez a tipus is a közművelődési könyvtárhálózathoz tar­tozik, niás tömegszervezeteknek is megvan a maguk külön hálózati rendszere. A szakkönyvtárak területén külön hálózata van a Magyar tudományos Akadémia könyvtárának, az Országos ivíüszaki Könyvtárnak, Országos Mezőgazdasági Könyvtárnak. Az egyetemi könyvtárak az egyetemi ka­rok és intézetek könyvtárainak a központjai, A felsoroltakon kivül számos egyéb könyvtártípus és hálózat is működik.­A könyvtárügy ország.os szervei . A hazai könyvtarügy országos vonatkozású elvi irányitását a Művelődésügyi m i niszter látja el. A miniszternek e feladat ollá­tását végző szerve a MM könyv tárosztály a. A művelődésügyi minisz­ter mellett tanácsadó testületként működik az Or sz ág, o s Könv v t árüg yí Tanác s. A könyvtártudományi elvi kérdések tisztázására a Magyar '.Tudományos Akadémia 19^'-ben megalakította a Könyvtártudományi Főbizottságot. IV * Könyv t\rosképzés ^ A felszabadulás után 1943-49, tanévben indult íreg és azóta működik az Eötvös Loránd Tudomány egy e temen /Myelv- és Irodalomtu­dományi Kar/ a könyv tárosképzés , Ezenkívül működtek, illetve -működnek még a minisztériumok, illetve könyvtárak keretein belül középfokú könyvtárosképző i:kolák„

Next

/
Thumbnails
Contents