Gönyei Antal: Dokumentumok Magyarország nemzetközi kulturális kapcsolatainak történetéből, 1945–1948 (Források a magyar népi demokrácia történetéhez 8. Budapest, 1988)

KÖLCSÖNÖS (BILATERÁLIS) KULTURÁLIS KAPCSOLATAINK EURÓPA ORSZÁGAIVAL ÉS MÁS ORSZÁGOKKAL

Ennek megfelelően Vlaszov külügyi balkánosztályi helyettes vezetőnek (Kavriscsev távollétében) átadtam az ösztöndíjasok jegyzékét, és vele megbeszéltem azok elhelyezését. Ebben a dologban véglegeset nem tudott mondani, nézete szerint külön magyar kollégium felállítása aligha lehetséges és nem is célszerű, sokkal célravezetőbbnek tartja, ha a magyar fiúk állandóan együtt laknak az itteniekkel. De lehetséges, hogy egy itteni diákotthonban külön helyen vehetők fel. A Testnevelési Főiskola kérését is átadtam (lásd 60.678/6-1946. sz.) neki, itt is gyors és kedvező elintézést helyezett kilátásba. Kaftanov szintén hajlandónak nyilatkozott, hogy a közoktatásügyi minisztérium kívánsága szerint magyar intézetet és könyvtárat létesítsen ott, ahol finnugor tanszék van. Nézete szerint ez csak Petrozavodszkban, Karélia fővárosában lehetséges, mert csak ott van finnugor tanszék, mint ezt fent jelzett táviratomban jelentettem. Kaftanov kijelölte a petrozavodszki egyetemnek melléje beosztott egyik tanárát, hogy ezen ügyet kívánságunk szerint beszélje meg velünk. Addig azonban nem tárgyalhatok vele, míg újabb utasítást nem kapok, hogy a petrozavodszki egyetemet a közoktatási kormány megfelelőnek tartja-e. Szekfű követ Tisztázat, UMKX-J-H, 1946-60.957/6. Lásd 74 s~. alatt között iratot. 76 Budapest, 1946. július 6. KERESZTURY DEZSŐ VALLÁS- ÉS KÖZOKTATÁSÜGYI MINISZTER BESZÉDE A MAGYAR-SZOVJET MŰVELŐDÉSI TÁRSASÁG I. KONGRESSZUSÁN Tisztelt Hallgatóim! Ahogy Hitler megvert hordái lépésről lépésre kivonultak Magyarországról, úgy lett a felszabadult magyarság köreiben és öntudatában is mindegyre világosabb az a tény, hogy meg kell szüntetni és meg is lehet szüntetni azt az egyre fojtogatóbb kultúrpolitikai tájékozatlanságot, azt a felfogást, amely csaknem véglegesnek tartotta a magyar műveltség gyarmatosítását. Megnyílt számunkra most a lehetőség, hogy a világ nagy demokratikus népeinek és nemzeteinek a műveltségével találkozzunk. Feltárult előttünk különösképpen az a terület, amelyet a magyarság vak vezetői évtizedeken át elzártak népünk elől, a Szovjetunió, a szovjet fold, amelyen a világtörténelem egyik legnagyobb vállalkozása, szociális állam, társadalom és műveltség megteremtése lejátszódott. A magyar műveltség felszabadult hordozói nemcsak kíváncsi érdeklődéssel és tanulnivágyással, hanem a megújulás hatalmas vágyával is tekintenek a Szovjetunió