Dancs Istvánné: Dokumentumok a szabadművelődés történetéhez, 1945–1949 (Források a magyar népi demokrácia történetéhez 7. Budapest, 1988)
1945-1949 II. NÉPFŐISKOLÁK ÉS SZABADISKOLÁK SZERVEZÉSE ÉS MŰKÖDÉSE
Zachariásné: A Népi Művelődési Intézettől is lehet könyveket kérni. Nem intézményeknek, csak névre szólóan adnak 25-30 könyvből álló könyvtárt. A sorozatokat időnként kicserélik. Kívánják, hogy a könyvek használt, sőt elhasznált állapotban kerüljenek vissza az intézethez. A hallgatók felírják a címet. Bodó Lajos: Ezeket a könyveket a szabad művelődés útján is lehet kérni. Hutkay József: Sárospatakról kivitt negyven könyvet Pusztafaluba. Az olvasókat megkérte, jelöljék meg, hogy meddig olvasták a könyvet. így tiszta képet kapott arról, hogy mi érdekli a falut. Veres Péter: Mit ér az ember, ha magyar c. könyvét négyen olvasták végig, egy ötször olvasta el, a legtöbben néhány oldalnyi olvasás után abbahagyták. Legolvasottabbak Móricz, Móra, Tömörkény. Szeretik a paraszttémájú írásokat. Hogyan értékeli az előadó ezeket az írókat? Gyárfás: Tömörkény és Móra inkább kívülről szemlélik az embert. Szabó, még inkább Móricz tanítása: a magyarság felemelkedésének egyetlen útja a paraszt felemelése. Hozzá mert nyúlni a témához. Stílusában a francia naturalizmus és realizmus rokona. Illyés társai a gyakorlatban is akartak tenni a magyarságért. Mint irodalmi téma, a paraszt régi, már a jobbágyról is írtak. Szalay Lajos, tanító, tf. hallgató: A népi irodalomnak része volt-e a magyar irodalom európai színvonalra való emelésében? Gyárfás: Igen. Merényi: Miért nem volt szó Németh Lászlóról? Gyárfás: Politikai ítélet, eljárás alatt lévő írókról nem akar tárgyalni. Bodó: Illyés arról panaszkodik, hogy nagy irodalmunk ellenére, a külföldet nem tudtuk meghódítani. Falura mehet-e a Sárarany? Kassák Lajos írásai? Mit tart a ponyváról? Gyárfás: Kassák művei nem kerültek teljes egészében a közönség elé, azért nem vélekednek róla jól, akik nem ismerik teljesen. A Sárarany nem mérgező. Leghíresebb, de nem legjobb műve Móricznak. A Rokonok és az Erdély trilógia szebb. A ponyva gyermekbetegség. Mindenkinek át kell esni rajta. Jó és olcsó könyv pótolná, kiszorítaná a ponyvát. Papp Irén, tanítónő, tf. hallgató: Szentmihályiné Szabó Máriáról kér véleményt. Gyárfás: Színesek, kedvesek az írásai. Gyárfás Imre előadása: % 2. Irodalmi életünk helyzete, problémái a felszabadulás után és várható jövője. Vázlata 5. sz. a. mellékelve. Megbeszélések, hozzászólások. Hutkay: Hamvas „Száz könyv" című füzetének van-e jelentősége magyar szempontból? Gyárfás: Mintájára érdekes lenne kiválasztani a 100 megmenteni való magyar könyvet. Zachariásné: Van-e gyakorlati haszna Hamvas működésének. Gyárfás: Igen. Elindít vitákat, melyekből eredmények kristályosodnak ki. Szatmáry: Az olvasmányok kiválasztásánál tekintettel kell lenni az olvasó életkorára. Gárdonyi idealizál, Móricz realizál. Gyárfás: Az írók írásaikra rányomják egyéni adottságaik bélyegét. Ezért nem lehet őket kárhoztatni. Dr. Kádas, lelkész, tf. hallgató: Fontos a könyvek iránti figyelemkeltés és az olvasás megszerettetése. Aktuálisak, életkornak is megfelelőt olvastassunk. Indítás lehet például Benedek Magyar mese- és mondavilága. Hogy mit, kinek, mikor adjunk, azt a pedagógus megszűri a lelkiismeretén. Gyárfás Imre előadása: 3. Ady Endre költészete. Vázlat a 6. sz. alatt. Hozzászólások, megbeszélések. Barcsa Géza, tanító, tf. hallgató: Miért vádolták Adyt istentelenséggel? Gyárfás: Istenhez való viszonyának hullámai vannak. Feltárta az istenkeresés, kételkedés, káromkodás óráit is. Szatmáry: Szabadművelődési munkánkban hogyan használhatjuk fel Ady költészetét? Gyárfás: Olyan verseket ismertetünk elsősorban, amelyek közel vannak a faluhoz. Például: Grófi szérű, Góg és Magóg fia vagyok én, A szivárvány halála stb. Bodó: Hivatala könyvtárában van ilyen példánytár, érdeklődőknek rendelkezésére áll. Hutkay: Tévedés, hogy Ady nem kell falun, nem értik! Kipróbálta, mindig kellett. Mi volt Ady fő érdeklődési köre? Gyárfás: Osztja a véleményt, a nekik megfelelő verset nagyon élvezik. Ady fő érdeklődési köre szocialista, az élet mámoros szeretője, korproblémák, a halál érdekli. A házaséletben a nőnél talált öröm és megnyugvás köré csoportosulnak versei.
