Dancs Istvánné: Dokumentumok a magyar közoktatás reformjáról 1945-1948 (Források a magyar népi demokrácia történetéhez 3. Budapest, 1979)

1947 IV. A NEVELŐKÉPZÉS REFORMJÁNAK KÉRDÉSEI

mány az osztálytársadalomban igen sok esetben kiváltság, egyedáruság. A feudális­kapitalista hűbéri kor legfőbb nevelési eszménye a feltétel nélküli engedelmesség. A tudás nem szolgálja osztatlanul az egész társadalom érdekeit. Öncélú a tudomány, bezárkózik fellegvárába s ott biztosítja a rendszer érdekeit. A forradalom útján létre­jött polgári kapitalista társadalom fő nevelési eszköze az előbbinek ellentéte, a sen­kinek és semminek nem engedelmeskedő ember. Megjelenési formája a kiemelkedő, a hatalmas ember, a napkirályokon stb.-n keresztül a mindenható trösztvezérekig. Ez a fajta, erkölcs hiányában, csak parancsol. A bekövetkezhető osztály nélküli társadalomban a tudomány közkincs, hogy a legjobban lehessen élni vele és belőle. Mindhárom örök nevelési eszmény szükséges és elengedhetetlen kísérő nevelési esz­ménye a szabadság. Ismerje meg a szabad ember, tanuljon a természetből és ennek alapján alkalmazkodjék a társadalmi törvényekhez. Ne legyen a vak erők rabszol­gája, hanem a tudás hatalmával éljen az erővel mind a maga, mind embertársai javára. Az ilyen szabad ember ennek a tudásnak a hatalmában fog hinni, erkölcsi törvények szerint fog élni. Kedves hallgatóinkra bízom egyenként, hogy az itt el­mondottak meghallgatása után, az örök nevelési fő eszményeket - melyek tehát sem nem régiek, sem nem újak, milyen módon alkalmazzák nevelésükben, vagy ha úgy tetszik, milyen világnézet szerint fogják végezni a rájuk bízott nevelői munkát, me­lyet minden világnézet olyan magasra értékel, mint munkát, de ennek ellenértékét vagy nem tudta vagy nem is akarta adni! A demokratikus és szocialista világnézet, reméljük, ezt is meg tudja majd adni. Ehhez azonban még a múltból eredő okok miatt időre van szükség, addig még igen sokról kell lemondanunk, pedig mi nevelők el akarjuk azt mondani, hogy hiszünk az újjáépítésben és annak gyümölcséből mi, nevelők is részesülni akarunk!" A nagy tapssal és elismeréssel fogadott előadás után az elnök szót ad azoknak, akik hozzászólni óhajtottak az előadáshoz. Több hozzászólás után az elnök a maga nevében szólt hozzá az elhangzottakhoz, majd megköszönve az előadóknak komoly és magas nívójú, de mégis igen világosan érthető feldolgozását, a VI. világnézeti tanfolyamot berekesztette. K. m. f. Csizmadia László Kovács Dénes jegyzőkönyvvezető elnök Dömötör Gyula hitelesítő Tisztázat. — UMKL VKM 111. 1947. sz. n.

Next

/
Thumbnails
Contents