Dancs Istvánné: Dokumentumok a magyar közoktatás reformjáról 1945-1948 (Források a magyar népi demokrácia történetéhez 3. Budapest, 1979)
1947 III. AZ OKTATÁS TÁRGYI FELTÉTELEI
díj (havi 150-250 forint között) pedig a szüló'k teljesítőképességét nyomasztóan veszi igénybe. A Budapesten tanuló vidéki gyermekek helyzete még kedvezőtlenebb, mert internátusban való elhelyezésük a legköltségesebb. Állami internátus kifejezetten középiskolások számára egyedül az Erzsébet nőiskola leánygimnáziumának tanulóotthona, mely azonban az épület más célra való igénybevétele miatt csak a következő iskolaévben kezdheti meg működését. A legkedvezőtlenebb azonban a menekült középiskolai tanulók helyzete, mert intézményes támogatásukra még eddig nem volt lehetőség. Vidéken, különösen Sárospatak, Debrecen, Győr internátusai és népi kollégiumai szeretettel befogadják ugyan Őket, de ingyenes ellátásukra sem fedezetük, sem tartalékuk nincs. A költségvetési hitelkeret nyújtotta lehetőség erejéig 1946. szeptember óta 217 menekült középiskolai tanulót részesítettünk 40-80 forintig terjedő egyszeri tanulmányi segélyben. Budapesten a menekült középiskolai tanulók az állami kollégiumban vagy népi kollégiumban nyertek ingyenes elhelyezést. Az 1947/48. költségvetési évben, részben az internátusi férőhelyek szaporításával, állami internátusok szervezésével, az Ösztöndíjak számának és havi összegének emelésével és több tanulmányi segély juttatásával kívánjuk és tervezzük a középiskolai tanulók helyzetét javítani. Az Országos Magyar Falusi Tehetségmentés intézménye a folyó iskolai évben már nemcsak általános szellemi képességeikkel kitűnő falusi és tanyai szegény tanulók megmentésével és felkarolásával foglalkozott, hanem művészi - speciális (zene, rajz) adottságaikkal kitűnő gyermekek istápolásával is. E célkitűzést szélesebb körben igyekszik megvalósítani, és ezért az országban most első alkalommal képességvizsgálatait zenei vizsgálatokkal is kiegészíti. A rajztehetség megvizsgálása már eddig is folyt, de anyagiak hiányában csak kis mértékben. Az intézmény segélyezettjei közé az idén olyan főiskolai, egyetemi hallgatók felvételét is tervezi, akik tanáraik (főiskolájuk) véleménye alapján szakterületeiken a kiválók között is a legkiválóbbak és tanulmányaik folytatásában rendkívül hátráltatja Őket az a körülmény, hogy - szegény munkás, illetve paraszt szülőktől származván - szüleiktől támogatásban nem részesülnek, így tanulásra szánt idejük nagy részét létfenntartásuk költségeinek megkeresésére kell fordítsák. Olvashatatlan kézjegy Belső ügyviteli irat. — UMKL VKM XV—36. 1947. sz. n. — „L. V. 16. Simsayné."
