Dancs Istvánné: Dokumentumok a magyar közoktatás reformjáról 1945-1948 (Források a magyar népi demokrácia történetéhez 3. Budapest, 1979)

BEVEZETŐ

JEGYZETEK 1 Orbán Sándor: Egyház és állam. 1945-1950. Kossuth Könyvkiadó 1962. 2 Tanulmányok a népi demokrácia neveléstörténetéből. I—II. köt. Szerkesztette: dr. Simon GyulaDancs István. PTI-OPI 1961., 1962. 3 Simon Gyula-Szarka József: A magyar népi demokrácia nevelésügyének története. Tankönyvki adó 1965. 4 Nevelésügyünk húsz éve. (Tanulmányok a magyar népi demokrácia neveléstörténetéből.) Szerkesztette: dr. Simon Gyula. Tankönyvkiadó 1965. 5 Dr. Horváth Márton: A népi demokrácia közoktatási rendszere 1945-1948. Tankönyvkiadó 1975. 6 Tavasi Lajos (1814-1877) pedagógus, a reformkor és a forradalom nevelési mozgalmainak egyik irányítója. Nagy érdemeket szerzett Pestalozzi népnevelési eszméinek terjesztése és a korszerű pedagógiai közvélemény megteremtése terén; az intézményes testnevelés magyarországi meghonosításának egyik kezdeményezője. Megindítója és 1846-1848-ban szerkesztője az első magyar nyelvű pedagógiai szakfolyóiratnak, a „Népnevelési Emléklapok"-nak. „Tanoda és Egyház" c. munkájában (1848) az egyház és az iskola elválasztásának szükségességét hirdette. Az ő nevéhez fűződik az első egyetemes tanítógyűlés (1848) megszervezése, ahol a pedagógusok forradalmi szárnyának vezetője volt. 7 A Szocialista Tanttómozgalom Magyarországon 1900-1920. (Szerkesztette: Kelen Jolán) írták: Bihari Mór, Bóth Béla, K. Bartos Erzsébet, Kelen Jolán, Szilágyi Gyula. Kossuth Könyvkiadó 1958. 8 Ugyanott, 74. old. 9 Ugyanott, 34. old. 10 Magán- és társulati iskolák fenntartása a Vallás- és Közoktatásügyi Minisztérium engedélyéhez volt kötve. Csak államilag engedélyezett tankönyveket használhattak. A tananyag, a tanterv tekintetében az állami iskolákhoz kellett igazodniok. Állami felügyelet alatt álltak. 11 1906 novemberében alakult meg. 12 Az Állami Tanítók Országos Egyesülete - 1896-ban alakult meg, hogy az állami népoktatásügy és az állami alkalmazásban levő tanítók egyetemes érdekeit szolgálja. Alapszabályait 1898-ban hagyták jóvá. 13 Kelen Jolán: Id. mű, 47. old. 14 Ugyanott, 74. old. 15 Ugyanott, 65. old. 16 Ugyanott, 107. old. 17 A pedagógusok bebörtönzését, állásvesztését a Tanácsköztársaság után lásd bővebben BaloghSzabolcs: Pedagógusok a két világháború között. 1919-1945. Hazafias Népfront 1963. 18 Földes Ferenc Válogatott művei. Tankönyvkiadó 1957. 116-124. old. 19 Ugyanott, 118-129. old. 20 Ugyanott, 142. old. 21 Ugyanott, 122. old. 22 Ugyanott, 178. old. 23 Balogh-Szabolcs: Id. mű, 14. old. 24 Földes Ferenc: Id. mű, 36. old. 25 Gróf Klebelsberg Kunó vallás- és közoktatásügyi miniszter 1922-től 1931-ig. 26 Klebelsberg Kunó: Neonacionalizmus. Athenaeum 1928. 135. old. 27 Hóman Bálint vallás- és közoktatásügyi miniszter 1932. okt-1938. máj. és 1939. febr-1942. júl. 28 Hóman Bálint: Művelődéspolitika. Egyetemi Nyomda 1938. 162-163. old.