Dancs Istvánné: Dokumentumok a magyar közoktatás reformjáról 1945-1948 (Források a magyar népi demokrácia történetéhez 3. Budapest, 1979)

1945 IV. A MŰVELŐDÉSI MONOPÓLIUM FELSZÁMOLÁSÁNAK, AZ OKTATÁS DEMOKRATIZÁLÁSÁNAK KEZDETI LÉPÉSEI

Kiadmányozott fogalmazvány. — UMKL VKM 1945—1883. — „K. Dr. Simon László, Dr. Teleki." A rendelet szövegét lásd 55jB sz. dok. 55/B Budapest, 1945. április 19. A VALLÁS- ÉS KÖZOKTATÁSÜGYI MINISZTER 1883/1945. SZÁMÚ RENDELETE AZ ISKOLÁKBAN HASZNÁLT TANKÖNYVEK FELÜLVIZSGÁLATÁRÓL Addig is, amíg a tankönyvek megkezdett központi felülvizsgálata befejezhető lesz, minden iskolában haladéktalanul felül kell vizsgálni az ott használt tankönyveket abból a szempontból, hogy azok az 56 002/1945. VKM számú szolgálati utasításban megjelölt követelményeknek megfelelnek-e. A felülvizsgálatnak elsősorban a történeti, az irodalmi, a földrajzi, a gazdasági és társadalmi ismereti, valamint a közgazdaságtani tankönyvekre kell kiterjednie. 2.1 (1) A tankönyvek felülvizsgálatára az iskola igazgatója két szaktanárt (tanítót) jelöl ki, a nevelői szakszervezet helyi szerve pedig egy tagot küld ki. Az így kijelölt, illetőleg kiküldött személyekből háromtagú bizottság alakul. A bizottsági tagságot visszautasítani nem lehet. (2) Ha a bizottságot a tanítók kis létszáma miatt megalakítani nem lehet (kisközségekben, tanyákon) a felülvizsgálatról a tanfelügyelő köteles gondoskodni. 3-§ (1) A 2. §-ban említett bizottság minden tankönyvre nézve részletesen megjelöli azokat a részeket, a) amelyeket teljesen el kellene hagyni, b) amelyeket módosítani kellene. A módosítás tartalmára nézve is javaslatot kell tenni. (2) A javaslat kidolgozásában a következő tájékoztató szempontokat kell szem előtt tartani: A történeti tankönyvekből el kell távolítani azokat a részeket, amelyekben az 1914-18. évi világháborút követő kort tárgyalják; azokat az eltávolított részeket