Református gimnázium, Miskolc, 1906

23 VIII. osztály. Osztályfőnök: Vértesy Sándor. 1. Vallás. Ev. ref. vallásúaké. Tananyag: A különböző vallásalakok története. Tankönyv: Vallástörténet. Irta: Laky Dániel, 1879. Heti 2 órán tanította: Csík Dániel. 2. Magyar nyelv. A magyar irodalom története Kisfaludy Károlytól napjainkig. Kézikönyv: Dr. Beöthy Zs. Irodalomtörténetének II. kötete. 1905. évi kiadás. 3. írásbeli dolgozatok-. 1. A tudományos haladás küzdelmei és diadalai. 2. A természettudományok fejlődésének hatása a társadalmi életre. 3. A testőrírók példaadásának hatása az irodalomban. 4. Kisfaludi Károly irói munkálkodásának jelentősége. 5. A regények célja, olvasásuk haszna és kára. 6. A mai népköltészet a múlthoz viszonyítva. 7. Az idegen nyelvek ismeretének haszna. 8. A honvédelem módozatainak fejlődése az Árpádoktól máig. 9. Madách : Ember tragédiájának tanulságai. 10. Visszapillantás a bevégzett iskolai pályára. — Heti három órán tanította: Dr. Kovács Gábor. 4. Latin nyelv. Hetenként 4 óra. Tankönyvek: a) Roseth „Latin alaktan" és „Latin mondattan." b) Molnár „Latin stílusgyakorlatok." c) Wagner-Horváth „Régiségtan." d) Bartal-Malmosi „An. Horatii Flacci opera" 2 kötet, Bpest, Áthenaeum 1904. e) Gyomlay Gy. „Szemelvények P. C. Tacitus műveiből", Bpest, Áthenaeum. Az előző osztályokban tanultak tüzetes átismétlése és összefoglalása. A vallás- és magánrégiségek. A róm. irod. történet vázlatos áttekintése különös tekintettel az iskolai szerzőkre. Fordították : Tacitus Annaleseiből I. 1-5., I. 35., I. 40-43., II. 9-10., II. 12-13., II. 22., II. 59-61., III. 25-28., III. 53—54., IV. 32-33., VI. 20-22., XIII. 15-18., Tacitus Historiae-ből I. 1-3., 15-16., 40-41., 49-50., V. 1-12, Horatius ódáiból I. 1-4., I. 6., II. 3., II. 7., II. 10, II. 14, III. 2, III. 8, III. 6, IV. 3., IV. 7, IV. 8, Carmen saeculare. Horatius Epodosaiból 1, 2, 7. 9, 10, 16. Horatius Satiraiból: I. 1, I. 4, Horatius Epistulaiból: I. 2, I. 3, II. 3. Kéthetenkint isk. irásb. dolgozat. Tanár: Vértesy Sándor.. 5. Görög nyelv. I. Fordítás: Szemelvények Homér Iliasának I, VI, XIX., XXII. és XXIV. énekéből, körülbelöl 1200 vers. Platón Apologia és Kritonjából. II. Elméleti rész: Homeros élete, a homerosi kérdés, az Ilias tartalma, chronologiája, színtere és szerkezete. A görög bölcselet története. Platón élete, művei és jellemzése. A fordítással kapcsolatosan nyelvtani, mondattani és tárgyi magyarázatok. Havonként iskolai Írásbeli dolgozat. Tankönyv: Dr. Csenged János: Homeros Iliasa; dr. Geréb József: Görög prózai szemelvények Herodotos, Xenophon és Platón irataiból. Heti 4 órán tanította: Molnár József. 6. Német nyelv. Hetenként 3 óra. Tankönyvek: a) Dr. Szemák „Német olvasókönyv" IV. r. Bpest, Lauffer. b) Orosz „Német stílusgyakorlatok". Bpest, Áthenaeum. A német irod. történet vázlatos ismertetése német nyelven a legrégibb időktől Anastasius Grünig bezárólag. Fordították a tankönyvben tárgyalt írók életrajzán és nagyobb irod. művek tartalmán kívül, kevés kivétellel az összes költői s prózai szemelvényeket Goethetői kezdve A. Grünig. Az alak- és mondattani ismeretek ébrentartása. Havonként isk. irásb. dolgozat. Tanár: Vértesy Sándor.