Református gimnázium, Miskolc, 1892

25 negyedik arányos meghatározása. Szögek szerkesztése. Kiilömböző négyszögek szerkesztése, egybevágósága. Sokszögek, azok átlói, belszögek szerkesztése. Az idomok átalakítása, osztása. Kézikönyv: Szerkesztő planemetria dr. Császár Károlytól. Budapest, 1880. Heti óraszám 2. Tanította : Finkey József. 9. Testgyakorlat. A Il-ik osztály tananyagán felül: Tornajátékok. Gyakorlatok gyűrű hintán : átfordulás állásból-állásba, fészekbe, pecseforgatás, levegőfiiggés. A fentiek lendülettel és uszófüggés, elögy a korlatok a korlátugrási és futási g> akorlatok. ugrókötél stb. Heti óra 2. Tanította: Pásztor Miklós. 10. Ének.' XXIII. XXVIII. XXXIV. LXXVIL LXXXIX. Uram a töredelmes. 61. és 70. dicséretek tanulása. Heti óraszám 1. Tanította: Ruttkay Menyhért. IV. osztály. Osztályfőnök: Kun Pál. Helyettes Szabó Barna. 1. Vallás. — Jézus föllépése. Evangélisták és apostolok. Az uj szövetségi iratok ismertetése. Kézikönyv mint a Ill-ik osztályban. Heti óra 2. Tanította : Dr. Tüdős István 2. Magyar nyel v. Irálytan. Az irály általános törvényei. Az egyszerű és szépirály, a prózai és költői irály külömbségei. A verstan; hangsúlyos és időmérsékes versek. Nagyobb epikai olvasmányok: Arany „Toldiés Toldi estéje" ; az elsőből az I, II, XI. és XII. énekek könyv nélkül is betaníttattak. Arany: Buda halála. Keve háza. Az első lopás. Jóka ördöge. Vörösmarty : két szomszédvár. Czuczor: Botond. Petőfi: János vitéz ; Garai: Az Árpádok. Prózai olvasmányok a kézikönyvből. Kézi könyv: Góbi Imre: Magyar irálytan 1892. Budapest. írásbeli dolgozatok. Toldi és Toldi estéje egyes énekeinek tartalma s később kikeresése az egyes irálytani alakoknak (hasonlat, ellentét, metaphora, metonymia, kérdés, felkiáltás, megszólítás, fokozás, assyntheton. polysinheton stb.) 1—10. gyakorlat. 11. Verslábak. 12. Verssorok. Í3. Versszakok. 14. Rímek. 15. Külön olvasmányok alapján kiszedett tropusok és figurák. 10. Körmondatok. 17—20. A költői olvasmányok tartalmának leírása. Heti óraszám 4. Tanította: Dr Kovács Gábor. 3. L a t i n nyelv. Összetett mondatok tana. Egymás mellé, egymás alá rendelt mondatok. Idő és módtan. Idők következése. Az infinitivus, gerundivum gerundium, függő és független participium, supinum használata. Oratio recta et obiqua. A mondatok átalakítása. Kézikönyv: Kérészy-Szinyei Latin mondattana S.-Patak 1885. — A mondattani szabályok begyakorlására hetenként 1 órán magyarból latinra iskolai dolgozat. Fordítás: C. Julius Caesar „De bello gallico" czímű művéből az 1-ső könyvből 1—24. fejezet, bármely kiadás szerint. Phaedrusból a s.-pataki kiadás szerint: Lib. I. fab. 2. Lib. II. fab. 4, 8; Lib. III. fab. 2, 5, 8, 9, 14, 17, 18, 19, 20; Lib. IV. fab. 2, 9; — ezeket könyv nélkül is betanulták. — Heti óraszám 6. Tanította: Finkei József. 4. Német nye 1 v. A nevek és igék ragozásának ismétlése. Az erős hajlítású igék szókképzése. Mondattan. Az igék időinek és módjainak használata. A mondatok részei, a fő és mellékmondat. Az esetek. Az elöljárók vonzata. Melléknevek és igék vonzata. Szórend. Rokon értelmű szók. — A 34-ik gyakorlattól az 54-ik fordítás németről magyaira és magyarról németre élőszóval és írva. Versek, közmondások. Kézi könyv : Módszeres német nyelvtan