Református gimnázium, Miskolc, 1891

25 leülésünkre? 3. A koszén lényege, származása és szerepe az emberiség jólétének előmozdításában. 4- Értelmezése ezen mondatnak: „Nézd a világot; annyi milliója, S köztük valódi boldog oly kevés; Ábrándozás az élet megrontója, Mely kancsalúl festett egekbe néz." 5. Idegen nyelveket tudni szép, de a hazait tehetség szerint művelni kötelesség. 6. Minden pálya clicső, ha belőle hazádra derűi fény. 7. Idegen költői irányok hatása költészetünkre. 8. A népek anyagi és szellemi felvirágzásának feltételei. 9. Mi okozta Mátyás halála után Magyarország gyors hanyatlását? Tanár: Dr. Kovács Gábor. 3. Latin nyel v. I. Prózai olvasmány: Tacitus „Annales"-ének I-ső könyvéből 30 fejezet. II. Költői mű: Horatius Satiráiból I-ső könyv 1, 3, 4, 5, 6, 9, Il-ik könyv 1, 5 satira és az „Ars poeticá"-ból egy kisebb rész mutatványként, a szükséges irodalomtörténeti és tárgyi magyarázatokkal. Minden két hétben egy isk. írásbeli dolgozat magyarról latinra. Hetenként 4 órán tanította: Kónya Ferenez. 4. Görög nyel v. Hómér Iliásának I-ső éneke a szükséges tárgyi és tartalmi magyarázatokkal. Egyes részletek Plátó müveiből a Szamossi János „Szemelvényei" szerint. Kéthetenként egy iskolai írásbeli dolgozat görögből magyarra. Hetenként 4 órán tanította: Simon Gábor. 5. Németnyelv. A német irodalom története. Irta: Dr. Szemák István, második kiadás. Budapest, 1887. Ókor. Középkor. Újkor és a legújabb kor. A nevezetesebb művek rövid ismertetése, különösen a „Rohamkorszakból (Sturm- und Drangperiode). Olvasókönyv: Lehr- und Lesebuch für höhere Lehranstalten von Dr. Gustav Heinricli, vierter Band. Budapest. 1884. Kéthetenként az olvasmányok alkalmazása. Heti óraszám 2. Tanította: Veskóy Zs. Jenő. (). T ö r t é n e t. Magyarország oknyomozó története. Irta : Mangold Lajos. 2-ik kiadás. Budapest, 1887. Heti óra 3. Tanította: Kun Pál. 7. Mennyiségtan. 1. Algebra, Első és másodrendű határozatlan egyenletek két és több ismeretlennel. Maximál, minimál érték. Kapcsolástan. Helycsere. Egybevetés. Változtatás. A kéttagú tényezők sokszorozmánya. — Newton-féle kéttagú törvény. — 2. Geometria. A szögletes és gömbölyű testek ismertetése, alakítása; felület, térfogat számítások a trigonometria alkalmazásával. Az algebrából és geometriából a tanultak ismétlése. A derékszögű és sarkszegvény rendszer ismertetése. A betűszámtan alkalmazása a mértanra egyes tételekben. Iskolai, házi dolgozatok. Kézikönyv mint fentebb és Dr. Lutter Nándor mértana. Hatodik kiadás. Budapest, Franklin-társulat, 1888. Heti óra 3. Tanította: Halmy Gyula. 8. Természettan. Fénytan. Az anyag szerkezete. Vegyűlések törvényei. Hőtan. Delejesség. Villamosság. A kosmographia elemei. Kísérletek. A tanultak ismétlése. — Kézikönyv: Fehér-Ipoly természettana. Budapest, Franklin-társulat, 1888. Heti óra 4. Tanította: Halmy Gyula. 9. Logika. Tapasztalati lélektan és tiszta logika, Kézikönyv: Philosopliiai propedeutika. Irta: Joly H. Heti óraszám 3. Tanította: Szepessy Mátyás. 10. Testgyakorlat. A különféle szabad- és rendgyakorlatok ismétlése. Kezeken erősebb kivitelű gyakorlatok ismétlése. Heti óra 2. PásztóiMiklós.