Református gimnázium, Miskolc, 1888

34 beszéd egy elhunyt tanúlótárs felett. 6. A forradalom utáni költészet tanári előadás után. 7. Egy dráma mélta­tása, külön kijelölve mindenki számára. 8. Egy epigramm. (isk. dolg) 9. A kritikai irány kifejlődése a magyar iro­dalomban Tanár: Dr. Kovács Gábor. 3. Latin nyelv. I. Költői olvasmány: Hora­tius «Satirái»-ból az I-ső könyv 1, 3, 9 satíra, továbbá az «ars poetica.» Prózai olvasmány: Tacitus «Annales ig­ének I-ső könyvéből 32 fejezet, a szükséges irodalom­történeti, nyelytani és tárgyi magyarázatokkal. A ma­gyarról latinra való fordítás begyakorlására hetenként iskolai dolgozatok Hetenként 4 órán tanította Simon Gábor. 4 Görögnyelv 1 Homér Hiásának I. és II. éneke. 2. Egyes részletek Plátó műveiből Szamossy Já­nos «Szemelvényei» szerint. 3. Minden héten i órán is kolai Írásbeli dolgozat görögről magyarra. Hetenként 4 órán, tanította Kónya Ferencz. 5. Német nyelv. Deutsches Lehr- und Lese­buch, von Dr. Gustáv Heinrich Budapest, zweiter Band czímű olvasókönyvből «Siegfrieds Drachenkampf, Gebi­ner, Ottó mit dem Bart, Lohengrin, Wilhelm Teli, Telis Tod, Dr. Faust, Ahasver, Árion, Attilas Schwert, Die h. Elisabeth, Die Lebenszeit, Der Buchweise, Aus «Der Cid,» Amyntas. Az olvasmányok gyakorlati alkalmazása s a német irodalom rövid vázlatban a negyedik század közepétől tüzetesebben a Sturm és Drang Peródie. Heti óra 2. Tanár: Veskóy Zs. Jenő. 6. Történet. Magyarország oknyomozó tör­ténete. Kézikönyv. Ladányi Gedeon. Magyarország tör­ténelme. Debreczen, 1885. Heti óra 3. Tanár: Kun Pál. 7. Mennyiségtan. 1. Algebra. Elsőrendű határozatlan egyenletek két és több ismeretlennel. Ma­ximál minimál érték. Kapcsolástan. Helycsere. Egybeve­tés. Változtatás. A kéttagú tényezők sokszorozmánya. A Newton-féle kéttagú törvény 2. Mértan. A szögletes és gömbölyű testek ismertetése, alakítása, felületeiknek s térfogataiknak számításai. A tanúltak ismétlése a betű­számtan alkalmazása a mértanra egyes tételekben Isko-

Next

/
Thumbnails
Contents