Református gimnázium, Miskolc, 1884

14 iskolakormányzó és bizottsági tagok előtt vizsga tartatott Ezen félévi vizsgák helyett most ilynemű vizsga az iskolai év végén tartatik egyedül az egész évi tananyagból. Ennek átismétlésére van fordítva az iskolai év utóharmada, mely időszak már rövidségénél fogva sem nyújthat elég alkalmat a tüzetes átismétlésre. Ily rövid idő alatt a két időszakon végzett tananyag csak főbb tételeiben ismételhető át. Ha pedig az osztály csak egy harmadrészben is gyengébb tehetségű vagy lassú előadási! s haladású növendékekből áll, az ismétlés a nyilvános előadási órákon el sem végezhető. Ez esetben a növendékek az önszorgalom útján végzendő ismétlésre szoríttatnak. Ekkor megtörténik az, hogy a gyengébb tehetségű a szó szerinti tanuláshoz folyamodik. És a nagy tananyaggal nem bírván, szellemi csömört kap. Mint kétségbeesett, a henyeség párnájára dűl. I Iogy is ne, hiszen a betű megöl, lélek az, mely megelevenít. Kevesebb tananyagnak jól átismétlése, a szellemi haladást, erősödést és jó eredményt inkább biztosítja. Azt hiszszük, hogy alig van olyan tanrendszer, de talán nincs is, mely ama közmondást, hogy annyit tudunk, amenynyi emlékezetünkben megmarad, zászlójára ne írná. Ha pedig azt akarjuk, hogy valami emlékezetünkben megmaradjon, azt át kell jól ismételnünk, arra több időt kell fordítanunk. A tanterv szerint kirendelt tananyag és ismétlésre fordított idő között nem lévén meg ez idő szerint a szigorúan követelt egyenes arány, e hiány elhárítása a jelen és jövőben megfejtendő problémáink közé tartozik, ha nemzedékünket a szellemi csömörtől meg akarjuk óvni és kebleikben a tudomány iránt fogékonyságot, ragaszkodást óhajtunk szerezni. Vannak ugyan növendékeink — istennek hála — jelenben is, a kik serkentéseink, buzditásaink folytán a nehéz akadályok között is megállanak, sőt azokat teljesen legyőzik. De a növendékek zömére kell tekintenünk s helyes intézkedéseket tennünk. Minden tanrendszernél a gyakorlat a főmester. Ez tanítja meg majd a jelenkor tanférfiait s javítja ki a modern nézeteket. Mi 5 tanévnek két félévre osztását jónak tartottuk. Ilisz főbb tételekben